课程详情

适合对象：认知理解、表达及沟通能力落后，不能主动表达、互动社交能力弱的儿童；

使用教材：东方启音硬件设备及特色教具

教学师资：东方启音来自美国、香港以及北京的专业教学团队

教学目的：构建孩子的自我表达能力

1-12岁儿童言语阶段性教学

儿童言语发展分为牙牙发音期、单语期、双语期、句子发展期、构句发展期、概念发展期，不同的阶段需要掌握的语言能力也不同。如果发展缓慢就会出现语言上的各类问题。

为此北京东方启音开设了启智认知逻辑表达课程，该课程覆盖1-12岁儿童智能及言语发展能力阶段，**对儿童各个年龄阶段所需能力的检查来确定教学方案及内容，据家长反馈，课程教学效果良好，孩子喜欢。

课程适应症状及课程特色

授课内容：语言、行为、专注力、认知、逻辑、表达沟通、社交

适用症状：认知理解、表达及沟通能力落后，不能主动表达、互动社交能力弱，安坐、专注力及学习能力

偏低，视听反应差等发育落后的儿童；

课程安排：一对一、小组课形式，根据学员能力进行分组；

课程特色：

1、引进美国、香港专业课程，结合国内本土需求定制研发；

2、三个等级，覆盖1-12岁儿童智能及言语发展能力阶段；

3、能力层层累积

4、寓教于乐

5、情境代入

6、集体性与社会性

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