课程简介
特色课
• 适用学生 •
基础薄弱、跟不上课的学生。
• 课程特色 •
知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
专项课
• 适用学生 •
自身存在弱势,不足的学生。
• 课程特色 •
针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
潜能课
• 适用学生 •
学习时间短、基础薄的学生。
• 课程特色 •
知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
特色课
• 适用学生 •
基础薄弱、跟不上课的学生。
• 课程特色 •
遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
梳理课
• 适用学生 •
需要集中巩固、梳理知识的学生。
• 课程特色 •
**数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
分析定位、分层教学、循序渐进、专项巩固
基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.梳理高中阶段数学基础知识 4.精练高中阶段数学基础习题
进阶
1.精讲课本基础概念 2.理解和应用数学公式 3.培养数学抽象思维能力 4.经典例题讲解与变式训练
规范
1.专题评估,查找薄弱环节 2.训练强化解题能力 3.总结解题方法,举一反三 4.基础知识得到进一步巩固
点拨
1.学习训练函数、数列、概率、解几、立几五大专题知识 2.数学思维进一步拓展 3.自我总结误区以及应对方案 4.模拟精题演练
巩固
1.经典试题训练 2.专题函数、数列、概率、解几、立几训练 3.经典例题汇总
量身定制教育目标、教学计划、辅导方案和执行管理系统。
课堂互动体验,激发自主学习力,模块化课程精讲,查漏补缺。
针对偏科,如语文写作弱、英语听说差、数理化生科目弱的学生专项辅导。
学大“三部曲”,正视艺考现状、直击备考痛点
01.一怕:没方向一头蒙
02.二怕:时间紧任务重
03.三怕:今天学明天忘
01.师资集体研讨制定“教学大纲”
02. 制定周密辅导计划并严格执行
03.“小三步”教学注重落实和巩固
“小三步”教学法
循序渐进
化繁为简
容易接受
精心选择课后练习题
纠正错题,点点
优化错题档案
讲.练.考结合
定期检验
培养考试感觉
适当多提问题,养成解决问题的好习惯。如果你想学好数学,不可避免地要做更多的题。你应该熟悉并掌握各类问题的解决思路。一开始,我们应该从基本问题入手,以教材中的习题为标准,反复练习打下良好的基础,然后找一些课外练习来帮助培养思路,提高分析和解决能力,掌握一般的问题解决规则。对于一些容易出错的问题,你可以有一组错误的问题,写下你自己的解决问题的想法和正确的解决问题的过程,并将它们进行比较,找出你的错误所在,以便及时纠正。在和平时期,我们应该养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中,让你的大脑兴奋,快速思考,能够进入一个更好的状态,并且能够在考试中自由地使用它。实践证明,你越是到达关键时刻,你解决问题的习惯就和平时一样。如果你平时漫不经心地、漫不经心地、漫不经心地解决问题,你往往会在大考中充分暴露出来,因此在平时养成良好的解决问题的习惯是非常重要的。
二十年如一日专注辅导学大教育始终专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经二十年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学...
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