所谓 感知 ，就是 把人体 各部位 的感觉 信息 输入 结合 起来 ，** 大脑 的统合 来完成 对外界 感知 的反应 。 仅在感觉统合 后，神经系统 的不同 部分 才能 协调 整体 ，使个体 顺利 接触 环境 ；没有 感觉统合 ，大脑 和身体 就无法 协调发展 。

为希望 提高 儿童 的综合素质 ，襄阳 东方启音 培训学校 开设 了感觉统合 训练 课程 。 教学内容 主要 有1.加强 触觉 训练 ：加强 皮肤 ，肌肉 关节 神经 感应 ，识别 感觉 等级 ，调节 大脑 感知 神经 。 2.前庭 平衡觉 训练 ：调节 前庭 信息 和平衡 神经系统 的自动 反应 功能 ，促进 语言 组织 神经 健全 .前庭 平衡 和视听 能力 的完整性 。 3.弹跳训练 ：调节 内在 的平衡 .前庭 平衡 感觉 神经系统 ，加强 触觉神经 .关节 的信息 ，促进 左右脑 健康 发展 。 ** 课程 的学习 ，使儿童 的感知能力得到 提升 。

孩子专注力提升了，那么各方面的能力也将得到改善，希望推荐家长们的这些小游戏，可以在家里运用起来~请时刻记住：“保持专注，这个世界才会为你让路！”

迷宫是集探索与毅力为一体的游戏，这类的书籍和玩具很多，爸爸妈妈可以到网上搜索迷宫书。这类游戏在游戏过程中，也能让宝宝完全集中注意力。

人类 视力 天生 就不稳定，尤其是在婴儿 时期 ，任何 跳动 的物体 ，都会 比安静 的物体 在视觉 上更能引起 注意 。 随著 视力 发展 逐步完善 ，视力 稳定性 也将不断 提高 ，4岁后儿童 继续看东西 的能力 将大大 增强 ，但若在此之前，儿童用 电子产品 时间 太长 ，使他们 的眼睛 习惯 去跟踪 动态 的事物 ，再看一眼 静态 的书籍 ，就很难 稳定 ，也容易 出现 分心 问题

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