从游戏中学习是**的老师。如果你去告诉你的孩子关于变量和逻辑运算，估计孩子会不感兴趣，也不会理解。所以**的方法就是从一款有趣的小游戏开始了解编程。很多年轻程序员往往都是从编写视频游戏开始的。《愤怒的小鸟》、《Mincraft》和其它的游戏都是灵感的源泉。

只有当教室生动有趣时，它才会有趣。现在我们更加重视儿童的教学兴趣，充分发挥儿童的主观能动性。有趣的课堂设计可以让孩子们喜欢看和阅读，比如我们喜欢的一款小说，到现在还记忆犹新，可见自己喜欢的教材是能记忆很久的。毕竟孩子天生喜欢故事、好奇心强的心理，所以选用孩子喜欢的形式动画、故事等教学编程，才能让孩子喜欢学，投入学习度高，学习效率高。

愿意尝试新事物。有时我们会遇到麻烦，因为我们不想尝试新事物。然而，学习新事物对我们所有人都有好处。初中生碰巧是**奇的，更容易学习和接收新事物。 数学能力。编码和数学是相辅相成的。当鼓励学生写代码时，也帮助他们练习了数学。**重要的是，他们甚至没有意识到他们在做数学。那些说“我讨厌数学”的学生仍然在学习有用的技能，这些技能将在未来几年里为他们服务。