往往我们说到育婴师的职业价值，只会考虑到对孩子价值这一层面，其实还有另一面，就是对家长和家庭的价值。

理论上，育婴师工作有专业的工作范围和内容，但在实际工作中会根据雇主要求和不同的工作场景作一定的加减。比如：

雇主家里有人照看孩子的时候，育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生；

如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员就只负责带孩子，不做家务；

如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不做家务只负责照顾孩子。

育婴师职业要求的工作内容包括：

（1）照料婴幼儿日常生活起居护理。

（2）负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒。

（3）制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。

（4）在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤。

（5）指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿，包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技巧。

（6）给婴幼儿做抚触、脐带护理，测量体温、体重，观察大小便、口腔、黄疸，脐部的护理。

（7）观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病。

（8）安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。

（9）给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习惯。

（10）使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等。

育婴师涉及到多方面的专业知识和技能，服务的核心对象是0-3岁的小孩子，间接对象是家长，既要能和孩子交流，也要能和大人相处，所以对个人的素质有一些基本要求：

（1）应具备一定的文化水平，一般是初中及；

（2）有母爱的心态、有亲和力，更要有爱心；

（3）个人卫生是关键，口腔卫生、身体健康；

（4）语言表达能力强、要会讲普通话、表情温和、善于沟通；

（5）要有一定的文化知识和文化修养等；

虽说国家的育婴师职业标准是这样规定的，但说实话也并不是生搬硬套，有一定的灵活调整空间，并非要全部具备或是全部都很强才能胜任，某方面强一点，某方面稍微弱一点，都是正常的。

如果有特别突出的优势，那会抵消一部分劣势带来的不好影响，同样能把工作做好。正所谓“在实力面前，情商什么的就是个渣”。

育婴师职业道德要求，是每育婴师必须要遵守基本要求。否则你就算不上一名合格称职的育婴师，更别提能用心做好服务，成长为更高级的育婴师。这些职业道德要求包括：

1、爱岗敬业，优质服务

这是几乎每个职业人员应具备的基本道德素养。

（1）“爱岗”就是热爱育婴师这份职业。育婴师以积极的心态面对工作，然后努力在工作中完成任务、为雇主解决问题，从而获得成就感和荣誉感以及幸福感，热爱不是凭空产生的，而是在工作中有成果后产生的，正如那句话“热爱因擅长而生”。

（2）敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。

2、热爱婴幼儿，尊重婴幼儿

（1）热爱婴幼儿必须了解婴幼儿，掌握婴幼儿在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据婴幼儿的生长发育规律给予科学的教育和指导。热爱婴幼儿必须要有爱心、耐心、诚心和责任心，学会站在婴幼儿的角度上考虑问题。只有热爱婴幼儿，才能以饱满的热情投入到实际工作中去，才能全心全意地为婴幼儿和其家长提供**质的服务。

（2）尊重婴幼儿，主要是尊重婴幼儿生存和发展的权利，尊重婴幼儿的人格和自尊心，用平等和民主的态度对待每一个婴幼儿，满足每一个婴幼儿的合理要求。了解婴幼儿的发展规律是热爱婴幼儿、尊重婴幼儿的前提，如果真正做到这一点，就不会把婴幼儿看作”物”，而是看作“人”，即有想法、有感情、需要交流的人。因此，育婴师不能对育婴工作简单了事，而是要在实际操作中和婴幼儿进行情感、语言的交流。

育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。

现在很多领域内服务机构的从业人员力量强人员的主要来自幼教和医护两个专业，但不可避免的都有偏科现象，能力不综合。因此，这一职业的从业人员有非常大的市场需求。