课程概述:
该课程学习眼视光的基础知识和基本技能,注重青少年视力保健综合性技能的实战训练,培养具有视光学评估检测能力的青少年视力矫正人才。课程内容主要培养学生对患者进行视觉功能检查、对患者的视觉功能做出正确评估并调整验光处方等职业能力。**系统知识的授课,实战演练,培养实用型与专业型综合能力的高级青少年视力保健、视力矫正人才。
培养目标:
培养专业化、全方位、实用型与专业型综合能力型的专业视光高素质人才。
证书资质:
培训结束后根据自助意愿参加眼镜验光员证书考试,**的学员可获得职业技能鉴定中心颁发眼镜验光员初级证、中级证、高级证,该证书可**劳动保障服务网查询,全国范围内通用,也是自主创业开店的必备资格证书。
就业方向:
眼科医院、眼科门诊、医疗器械公司、视光连锁企业、视光中心、眼镜有限公司、眼镜店
本课程包含:(0基础开始,一次性学到视光学评估,独立完成青少年视力矫正方案)
一、眼科学知识:
1:眼的解剖和生理(包括:视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物)
2:影响视觉的原因分析(包括:概述、视力下降的常见眼病)
二、几何光学知识:
1:基本概念(包括:光的基本性质、光的基本定律和原理)
2:透镜及成像(包括:透镜的种类、透镜成像)
3:三棱镜(包括:棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记)
三、眼屈光学知识:
1:眼屈光系统(包括:眼屈光系统的组成,眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角
2:调节与集合(包括:调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系
3:屈光不正(包括:远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、)
四、眼的解剖及生理:
1:眼的解剖和各部位的功能(包括:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜等)
2:眼部常见疾病(包括:角膜炎、结膜炎、白内障等等)
五、眼屈光学知识:
1:眼屈光系统(包括:眼屈光系统的组成、2眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角
2:调节与集合(包括:调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系
3:屈光不正(包括:远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、)
六、视功能与弱势的理论:
1:弱视(眼睛的发育,弱视的分类,弱视的治疗,弱视的给镜原则,中心注视与旁中心注视,弱视的注意事项);
2:视功能(视力,视野,色觉,光觉,双眼单视):
3:调节和集合(调节的基本参数,集合的基本参数,AC/A,斜视与隐斜视的检查方法,以及视功能对配镜处方的指导)调节与集合用综合验光仪检查的实操。
1.斜视的形成原因分析(先天性、调节性斜视,融合遗传,解剖学因素)
2.斜视度数检查及斜视的处方确定
3.斜视的训练
4.斜视的训练疗程及跟进方法
5.弱视的形成原因分析(先天性,屈光不正性,斜视性弱视,形觉剥夺性,屈光参差性)
6.弱视的处理方案及处方的疗程
7.弱视的训练方法
1、遮盖疗法,
2、精细目力训练
3、矫正屈光不正
4、光刷训练
5、红光闪烁训练
6、光栅训练
7、后像增视疗法
8、家庭训练方法
9、现代大型仪器直线机、3D视觉训练系统、双向视觉训练仪的使用与训练
10、小型仪器弱视治疗仪、实体镜、反转拍、翻转镜的使用与训练
11、传统中医按摩、贴耳穴、晶体训练操
主要功能:视功能检查实训室主要培养学生对患者进行视觉功能检查、对患者的视觉功能做出正确评估并调整验光处方等职业能力
实训项目:常规视觉功能检查(视力、色觉、立体视觉、眼球运动、眼位等检查);特殊视觉功能检查(调节功能、辐辏功能, AC/A等检查);双眼视觉功能异常的处理和训练项目(视功能异常的球镜、棱镜处理和视觉训练等)。
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备注:以上仅为部分参考内容,更详细内容以学校教学大纲计划为标准。
山东青岛正真视光学院-验光师、眼镜加工、视力保健矫正专业学校山东正真视光学院隶属于青岛市市北区曼雅娜职业培训学校旗下主力科系,是国内少有的具有正规的人社部办学资质的正规职业学校,多年来专注于眼镜验光师...
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