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儿童多动症矫正培训课程

什么是多动症？

什么是多动症注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。

表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

您孩子是否存在以下表现？

情绪不稳

做事较冲动，易给他人或自己造成伤害；情绪常不稳定，反抗和攻击性行为。

活动过度

上课坐不住，小动作多；下课后招惹同学，话多，好奔跑喧闹，难以安静......

动作困难

孩子动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。

注意缺陷

注意集中时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉。

孩子多动症的危害

对家庭

厌学、逃学直接影响家长情绪，导致父母与孩子关系恶劣、家庭不和睦

对学校

扰乱课堂秩序、打架斗殴、偷窃破坏、成绩低下，影响其他同学和老师及课堂纪律

对个人

影响学习导致成绩下降；行为不能自控；有的甚至会遗传到成年

对社会

多动症儿童不及时治疗可能会延续到成人，因自控力差，往往犯罪率比较高

针对多动症儿童训练方式

感觉统合训练

增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力

学习能力

经过认知力训练提升多动儿童前额叶发育，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升

脑电生物反馈训练

利用先进的科学技术，提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力

情绪管理能力培养

经过1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力

社会技能培养

经过心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能，更好融入集体

家庭支持计划

家长全面了解多动孩子，及全面提升教育孩子的方法，增进亲子关系，促进整个家庭的健康发展。

金博智慧科学有效提升孩子综合学习成绩

科学评估针对性方案

课程一对一个性定制

上课时间灵活安排

资深老师辅导家庭教育辅导