金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。

金色雨林成立于1994年，专业为3-14岁的儿童提供综合学习能力培养。**科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全时段、全方位的学习能力提升。让每一位金色雨林的孩子能够拥有自主学习，自信成长的能力！

雨林优势

全智能配课

根据测评结果，**智能配课系统

为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）

为每个孩子分配专属课题与目标

小班教学

6人为一班，保证教学精品化

优化师资力量分配

给每个孩子平等成长的机会

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

7项考试，严格筛选

全国教师培训考试**率仅为 17%

教学经验

24年教学底蕴与经验积累

核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

指导孩子近50万

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持

定期开设专家讲座，家长学堂

同时为教学提供科学性与权 威性保障

效果显著

经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心认证

金色雨林训练成功率高达96.8%

得到专家、家长和孩子的广泛好评

课程体系

综合学习力的概念

综合学习力=运动力 认知力 情感力

综合学习力是指，人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为己所用的能力。

金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。对处于学习状态的孩子来说，它具体体现在听、说、读、写、计算、思考、社交与情绪调节等方面。

只有综合学习力完备的孩子，才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。

视动统合课

视动统合能力是指视知觉能力与身体各部分的精细动作相互配合的能力。是孩子接受信息、认知世界的重要能力。对于学龄孩子而言70%的知识需要**视知觉获得。

金色雨林视觉动作统合课程为应对孩子学习生活中的动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用针对性且兼具趣味性的训练方法，帮助孩子提升眼球运动的扫视、追随、局部感知、视觉记忆、注意力、视觉空间思维、视觉辨别、听觉辨别能力。帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。

我们是非常专业在线教育平台,为学员提供海量、优质的课程，专业的课程顾问课为您量身定制课程，课程结构严谨,用户可以根据自身的学习程度,自主安排学习进度。欢迎点击访问：北京素质教育培训课程汇总！