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沉睡的狐狸-提升决策力的SWOKCOCD方法与实操

课程简介

通用管理与领导力系列培训课程

课程大纲

一、容易跑偏的大脑

1、案例分析：局中人的压力

2、人为什么会后悔？

（1）决策力低下的症状

（2）情感与理性的不平衡性

（3）决策思考时自组织能力的缺失现象

3、思维定式和习惯。每个人头脑里都有框框，但是思维必须超越这些框框

4、大脑的KOCE工作模型

5、逃脱情商的欺骗

（1）情商不代表思想

（2）情商可以做出选择

（3）情商与智商的有效结合才是大脑的充分表现

（4）不要认为挖掘内心的欲望和深层动机就能取代逻辑思考的价值

6、自组织：唤醒沉睡的狐狸

（1）自组织思维是每个人的天生能力

（2）教育给我们带来的是被组织的习惯

（3）当自组织能力被唤醒之后，每个人都是一只狐狸

7、对自己的承诺：思考的职业化精神

（1）管理者必须做出有效的决策

（2）管理者必须知道什么是有效的决策

（3）管理者必须要求自己学会做出合适的选择

二、决策力并不神秘 – SWOKCOCD

1、思考源自提问

（1）人类思考的基本状态就是问与答

（2）会思考的人是会问问题的人

（3）有效的思考起始于提出的**个问题

2、牢记三句话

别着急、先想想、问自己几个问题再说

3、把握思考的逻辑性

（1）思考的逻辑性包括内容的逻辑性和形式的逻辑性

（2）形式的逻辑性就是大脑的自组织能力

（3）我们大脑的自组织能力在受教育过程中被压制和破坏了

4、让大脑自组织起来

（1）关于K的练习

①Knowledge: 大脑中的硬盘

（2）关于O的练习

①Operation system: 大脑中的CPU

（3）关于C的练习

①Creativity: 大脑中的创造力

（4）关于E的练习

①Emotional ability: 大脑中的情商

5、组合起来的练习。

面对一个设定的情形，调动大脑中的KOCE要素，主动提问和回答。**后得出自己的结论

6、必须回答的几个基本问题。

什么事？关键点？目的是什么？为什么？都有什么？选哪个？怎么实现？

7、风险防范：逻辑与情商。

（1）欲望对逻辑的挑战。

（2）逻辑对欲望的压抑。

（3）欲望与逻辑的平衡点是三观的确立。

三、练习一遍

1、Situation ，发生了什么？

（1）把故事的拼图完成

2、Who’s involved 谁是当事人？

（1）明确决策者

3、Objective，决策的目的是什么？

（1）**想要的和**该要的

4、Key factor，核心点是什么？

（1）关键要素的满足

5、Conditions，目前的条件是什么样的？（1）意愿与条件的二维思考

6、Options，都有哪些好想法？

（1）爱德华。德。波诺的PO

7、Choice， 决定是什么？

（1）**喜欢的和**有用的

8、Details，具体如何做？

（1）雷达图的使用

四、面对实际问题的决策练习

1、 我们的难题是什么？

2、 现场应用SWOKCOCD模型

3、 体会，讨论，点评

4、 关键点的练习

5、 小结与问答

五、决策力来自于大脑的自组织能力

咨询开班时间及地点：18898361497（叶老师）