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目前国内大学生四六级英语课程一般都是由中方教师授课，因为四级英语辅导是纯应试课程，相对于外教，中方教师肯定会更善于教授学生应对技巧，所以不要认为没有外教就不行，关键要看培训目标。辅导班里有很多志同道合的同学，大家为了同一个目标坐在一个教室里，虽然水平不同，但都能互相激励，互相切磋，互相提高，不会产生单打独斗的感觉，所以学习的积极性不**降低，反而会在紧张的学习过程中逐渐提高。
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简易、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节。
领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1600条（所有掌握的单词和词组均包括），并具有按照基本构词法识别生词的能力。
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度每分钟70词。
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
1、词汇量不足
词汇量太小，阅读理解很吃力。所以在备考的最后80天，希望你能掌握高中频词汇，熟悉低频词汇。你不仅要知道熟悉单词的定义、发音和拼写，还要发一些固定的短语和用法。
2、语法知识缺乏
其实六级阅读中的语法要求不是很高，主要是能分析长难句就不错了。如果没有办法分析长难句，在做题的过程中很**被修饰语带偏，答案自然会受到一定影响。
3.个人阅读习惯
当阅读一篇文章时，你必须在头脑中把它从英语翻译成汉语。有时候，一篇能看懂所有单词的文章，你把真题连在一起也不一定能看懂，所以文章的逻辑性很重要!
混合式学习方式-灵活自由
采用情景体验式教学方式，**发音课、地道表达课、演讲课。
项目课获得英语知识及思维技能，实现地道流利英语交流。
线上课程与线下课程相辅相成，满足学员灵活的学习需求。
班型多样化，自主选择，只要有网，随时随地都可以学英语。
英语六级复习攻略
问题类型回顾：自13年以来，CET-4和CET-6已经发生了变化，前几年的标题类型也发生了变化和修订。这一次，完形填空和**阅读两项被取消。同时，增加了阅读理解匹配问题。复合听写改为单词和短语听写，句子翻译改为短文汉英翻译。看来，对理解和理解单词以及阅读理解的要求已经提高了，所以我们在复习时不需要做完形填空，这是一个从小就存在的大问题。
新申途的老师教学经验丰富，严格律，熟悉国外老师出题规律，擅长挖掘国外考试解题技巧律。
自主研发的教学体系，结合学员的自身情况，为每备考阶段,不同目标分数，适合你的课程才是好的课程。
技巧授课，助教陪练，学习督促，答疑解惑。课前水平测试，制定学习计划；课后随时答疑，模考陪练。
如何选择合适的六级培训机构?
如果你想在短时间内获得好的英语四级或六级成绩或通过四级或六级考试，找一所英语院校学习无疑是一个不错的选择。那么如何选择适合自己的四、六级院校呢?教师是英语培训的重要选择标准。在比较多个机构时，需要注意教师。高质量的培训机构通常有一名以上的全职教师。在比较院校时，我们必须注意这一点，因为兼职教师的流动性相对较高。因此，从各方面考虑，建议选择专职教师进行教学。课程的数量不应该太多。大数字意味着老师更**分心。据说每增加一个学生，老师的注意力就会分散5%。每个人都没有足够的时间说一句话，所以必须控制人数。如果是在线课程，**控制在三个人之内。
