乌鲁木齐英语四六级课程培训
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乌鲁木齐英语四六级课程培训分项教学，强化考点点击咨询英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
CET-4
针对人群：英语成绩中等，词汇量3500左右，即将参加四级考试的大学生；或高中英语成绩较为好的高中生。
课程内容：传授大学英语学习方法与重点，帮助学生做好学习规划，大量节省备考时间，在较短时间内透彻掌握考试规律。在真题基础上提炼技巧，分项突破。针对考试内容的每个部分逐一进行剖析，讲解及练习；扩展词汇量，扩充语法。
学习教材： 内部教材；课时安排：45课时
针对人群：英语成绩中等，词汇量4500左右，即将参加六级考试的大学生；或高中英语成绩极为好的高中生。
课程内容：传授大学英语学习方法与重点，帮助学生做好学习规划，大量节省备考时间，在较短时间内透彻掌握考试规律。在真题基础上提炼技巧，分项突破。
学习教材： 内部教材；课时安排：45课时
CET-6
大学英语四级
英语四级目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语六级
由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
可以吸取一下自己考四级时的一些经验，想一想自己当时背单词是怎么背的，效果怎么样。然后根据自己的反思和总结，在背六级单词的时候，进行相应的纠正或是加强。
凡是考试都会有规则可循，分析出试题的规律或是一些考试重点后，就可以着手去复习相关的知识了。在复习的时候还要注意自己在哪方面有缺陷，要着重去复习巩固。
背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式，语言学习要打牢基础，这个基础就是建立在记忆和背诵上的，真心想要学好口语的话，可以根据不同的场景，背诵一些常用语句，便于实际运用。
凯睿国际以学生的需求为导向，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段评测、反馈沟通5个维度，打造“测——学——练——评”服务链条，由专业的团队进行“多对一”服务。既注重知识的系统性和语言技能的实用性，更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度，辅以课后的联系并进行及时检查、答疑互助，开展互动式教学，高能才能高分！凯瑞国际的教师团队由教授留学英语课程(雅思、托福等)及四六级授课时长超5000小时的优秀海外**毕业的老师构成。老师们能够创设高效的教学环境，善于启发，尊重学生个性，运用海外教学方法并传授高效解题技巧，帮助不同背景的学生在短时间内提高能力和成绩。
作文：对于英语等级考试作文，大家还是必须认真对待。即使你的语法无误，语句通顺，但是没有点睛的句子和词汇，你写的文章也不是一篇好的文章，得分也就勉勉强强。所以，建议大家可以买一本英语六级作文的专项训练书。里面会有往年的作文题目。首先，有关作文题目。每一个题目都是值得推敲的，因为英语作文一不小心就容易偏题。所以在训练了几篇之后，可以将作文题目进行比较，发现他们的共同之处，这样下次看到此类的题目就知道往什么范围写不让自己偏题。其次，可以每次写完之后，看看参考作文，将其中通用的、优秀的句子词汇记录下来，下次自己写同样的作文时，不用冥思苦想，简简单单，这些记录就可以成为你作文的亮点。最后，关于练习的时间及篇数。本人的话是每天坚持练习一篇。主要还是看个人，如果觉得作文是自己的弱项，可以一次几篇，多练出技巧和方法后，每天练一篇。
