少年战士们参与各项军事训练，歌声，番号声，声声入耳，响彻云霄！“战火青春”军事营，是假期锻炼孩子的好机会。了解孩子的心声，在任务中体验生存，忠诚果敢，懂得感恩回报，给他一个锻炼和展示的机会，让沟通变得容易！亲情，友情在体验中升华……

1天，初入军营

上午： 入营报道 ——发放军用物资及装备 环境熟悉 ——介绍老师和生活老师、了解营区作息时间及目标方向

下午： 开营仪式 ——入营动员、授旗仪式、营员宣誓、授军衔； 破冰活动 ——破冰融合，组建兵团，让学员快速融入集体生活 几何战争 ——叠“豆腐块儿”学习物品整理和摆放，训练生活自理能力，迈向打赢“懒虫”1步

晚上： 班务会 ——叠“豆腐块儿”学习物品整理和摆放，训练生活自理能力，迈向打赢“懒虫”1步 军事训练 ——军姿基础，稍息与立正，按照军人标准严格要求自己

 

第二天，兵器课堂

上午： 军事训练 ——稍息立正与跨立等动作复习，练习停止间转法、蹲下与起立 军人礼仪 ——着装规范、整理自己形象，学习基本社交礼仪，做到文武兼修

下午： 军事训练 ——着装规范、整理自己形象，学习基本社交礼仪，做到文武兼修 轻武器课堂 ——枪械拆卸理论及应用，95、92、03、81-1等我国常用枪械知识的讲解

晚上： 军歌嘹亮 ——学习军歌、军队文化，听老师讲述难忘的军旅故事 作业督促 ——在老师的督促下写日记、完成寒假作业等

 

第三天，战术训练

上午： 格斗基础练习 ——前后直拳、左右摆拳、勾拳等，强身健体树立保护意识 军事训练——队列动作复习，练就服从意识、团队配合以及集体主义观念

下午： 持枪战术训练 ——持枪姿势训练，站姿、蹲姿、卧姿、定点射击、障碍射击、信任射击，培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力

晚上： 作业督促 ——在老师的督促下写日记、完成寒假作业等 国防教育 ——观看军事题材电影，与营员分享军队文化与军事训练的意义

 

第四天，自救互救

上午： 格斗基础练习 ——直摆勾组合拳复习，腿部马步、弓步、正蹬、侧踢等练习 自救互救（一） ——简易受伤包扎、简易担架制作等，普及营员自救保护常识

下午： 自救互救特训（二） —— CPR（心肺复苏）的知识讲解与示范，判断伤员情况，及时正确向外界求救，用正确方法培养学员紧急救护的正确步骤、原则与理念

晚上： 感恩教育 ——观看亲情视频，对比家庭与军营生活，感受家的美好与父母的关爱，激发孩子感恩之心，写一封“家书”表达对父母思念
 

第五天，自我管理

上午： 军事训练 ——队列动作复习、巩固自身所学，要求做到更强更标准 物品管理课堂； ——认识自己物品、正确叠放与打包行李，学会自我管理生活物品，告别“马大哈”、随意乱丢乱放

下午： 退营仪式 ——背上行囊、离开军营颁发荣誉证书、勋章、告别战友，做到“退伍不褪色”。

如今越来越多的父母选择在假期为孩子报名参加冬令营活动。那么下面和小编来看看这篇少儿参加冬令营的好处的文章，相信你一定会有所收获的。

一、培养良好的生活习惯

冬令营期间培养良好的生活习惯和自理能力也是锻炼意志的一个好方法。

要让学生按时作息，该起床就起床，不能养成睡懒觉的坏习惯;该休息就要马上休息，不能因为自己的意犹未尽而影响他人休息。

要求同学们按照要求参加活动，有兴趣的同学可以参加，没有兴趣的同学可以坐在一旁;同时要求同学们自己做饭、洗衣、打扫卫生等等。
 

二、培养交际能力

参加冬令营的学生大多来自城镇家庭，而且基本上都是独生子女，他们在参加冬令营之前往往是独自一个人在家学习娱乐。久而久之，他们就显得很孤单寂寞，沉浸在个人世界，容易形成孤僻内向的性格。

然而参加冬令营之后，他们可以结交到更多的朋友，就不会再感到孤单了。
 

三、增强团队精神和意识

冬令营活动是一个团队的活动，只有大家齐心协力，才能让冬令营活动的效果得以体现。活动中会举行一些有趣的活动比赛，有些必须是团队参加，这样才能考验学生的团队意识，培养他们的团队精神。
 

四、突破心理障碍

充满激情地去除自我设限，提高对未来学习、生活中的强烈竞争意识。提升自己的紧迫感，培养吃苦耐劳，勇于挑战，不断进取的精神;学会自我激励和激励别人，不要害怕任何拒绝，挫折和打击;同时保持这种活力和热情。
 

五、扩大知识面

**参观各类人文景观，学习不同的人文知识和科普知识，扩大了知识面，从而极大地提高学生的综合素质。