目前，许多职业母亲选择带着孩子进入公园，是因为她们担心孩子的问题，这不仅可以照顾孩子，还可以相对减轻家庭负担。此外，他们也避免呆在家里无所事事。可以说，随着社会经济的发展和幼儿教育的不断发展，幼儿园对托儿所的需求日益增加。此外，幼儿园对照顾者的质量要求也在提高。全社会越来越意识到，儿童的成长离不开照顾者的工作。作为家长，他们都希望自己的孩子能在幼儿园得到更多的指导和更好的照顾。作为幼儿园，他们也希望拥有高技能、专业的护士，提高幼儿园的护理和教育水平，使具有较强工作能力和国家职业资格的护士成为社会急需的人才。

包括理论知识考试和操作技能考试两部分。理论知识考试采用闭卷笔试，技能操作考核采用现场实际操作。理论知识考试难度以中等为主，约占70%；难度较低的试题约占20%；疑难问题约占10%。操作技能试卷由操作技能考试准备通知单（考场准备通知单、考生准备通知单）、操作技能试卷文本和操作技能考试成绩记录表组成

晨、午检： 协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。洗手： 协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。进餐：桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。入厕：照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。饮水：协助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。

课程设置，国家人社部关于保育员资格证书制定了明确的国家职业标准，要取得保育员资格证书，需要参加相应的课程学习，包括早教基础、孕产期保健、婴幼儿生理知识、婴幼儿心理学、婴幼儿教育技术、婴幼儿日常生活护理及疾病预防、婴幼儿营养需要特点及营养品餐配置、智力开发、语言开发、沟通情感交流、社会行为及人格培养、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案、幼儿成长的监测与评价等必备的知识和技能等内容。