宁波声缘艺考 播音主持艺考培训
专注艺考培训，值得信赖的品牌
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宁波播音主持艺考选哪家机构，推荐宁波声缘艺考，声缘艺考创办于2007年，在国家工商总局备案注册，品牌归属浙江声缘文化传媒有限公司。本校开设的艺考课程有播音主持、影视表演、戏剧影视导演、舞蹈、摄制等。坚持小班化教学、专业老师面授指导、自编教科书、真实模拟测试等方法，帮助艺考生顺利考上理想学府。以下小编整理的资料，供参考。
1、口头表达能力增强
经历过才会懂，哪怕是一个闷葫芦，也会变成一个积极分子，吹牛谈天**应对、没有任何压力。
2、培养优雅气质
很多学生学之前和学之后判若两人，多了一种莫名的气质：优雅、大方、洒脱，给人一种亲近感。
课程介绍
播音主持专业是声缘艺考教研创新的重点专业，不仅延续了传统播音专业的播音基础、播音创作等课程，还根据学生应考的实际需求开设了形体、表演、化妆等课程，让学生的艺术素颜得到综合提高，从而通过更为严厉的考试。本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。双语播音专业主要培养具有扎实的英语语言基础和汉语广播电视播音与主持、新闻传播、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事英汉双语播音与主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员，并能在旅游会展、翻译、外事等行业从事英语工作的复合型、应用型专门人才。
形体训练、普通话正音、发声训练、播音技巧、文学稿件朗读、新闻稿件朗读、自备稿件指导、即兴评述、模拟主持、播音创作基础、形体礼仪、录音训练、面试技巧、上镜指导、化妆造型、命题写作、艺考信息解读、模拟考试、播音类专业考试综合分析。
1、基本条件与指定作品朗读：（1）基本条件：发音器官无疾病，普通话，形体、形象、气质、身高（女160厘米以上，男170厘米以上）；（2）新闻播读(现场抽题，限2分钟)；（3）文学作品朗读（不同体裁的中外文学作品片段，字数300-400字，现场抽题限2分钟）。
2、即兴评述：现场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限3分钟。
3、才艺展示：限唱歌、舞蹈、曲艺、演奏类（除钢琴外，其它器乐自备），限3分钟。
4、自备文学作品朗读：限2分钟，体裁不限。
播音与主持艺术专业满分100分。基本条件与指定作品朗读占45%，即兴评述占35%，才艺展示、自备文学作品朗读各占10%。
声缘艺考在宁波有多个分校，教学环境优美，有着良好的学习氛围，校区不断完善办学硬件设施，为广大考生进入理想大学提供帮助，学生在这里学得舒心，也能让广大家长安心。
传媒艺考、播音主持、广播电视编导、影视表演、服装表演，配音、影视与制作(普通话基础、即兴评述、新闻评论、形体礼仪、自备稿件、即兴说话、台词、朗诵、影评、表演、形体展示、T台)
师资队伍强大，精细化教学，有针对性地设置课程计划，狠抓教学质量，帮助学生选择适合的专业，顺利考过专业考试，帮助热爱传媒艺术专业和文化基础薄弱的学生顺利进入理想的大学。
1、自备稿件播读
考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。
2、指定稿件播读
考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型包括了时政、民生、财经等。由于指定稿件是考官们精心挑选的，因此每篇都有数个考核点，这些考核点也是拉开分数的关键。
配音员
配音是为影片、视频或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都会单独开设配音这个专业，但是它依旧属于播音主持专业，只不过以培养配音方面的人才为主。在当今社会，新闻配音、影视配音，客服配音，以及高铁、飞机、轮渡等各行各业对配音人才需求量急剧增加，并且配音员的待遇普遍很高，且就业面比较广泛。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的一个主要的就业方向。
教学服务体系
Curriculum elements
暑期/国庆/考前/，从明确考学方向，务实专业基础到强化训练，全方位助力冲刺
周末上课，不占用文化课时间
针对不同基础和类别的学生，量身定制精品小课设计，让考生**应对挑战
24H深化专业，全日制沉浸式学习环境，
细分转化，学院规划，冲刺目标院校
每年限额招生，拒绝人海战术，坚持导师制培训理念，坚持做小而精的艺术殿堂，科学的资源配比，从学校到考试，以及后期志愿填报，一站式服务
养成看听闻、听新闻的习惯
新闻播报常被认为是播音主持专业同学的看家本领，专业水平的高低，常常在新闻的播读水平中可见一斑。大多学生在学习播音前，由于学业压力种种原因，在生活中尝尝“两耳不闻窗外事”，对电视新闻节目以及广播新闻节目了解甚少，很少听，自然缺乏必要的新闻语感，而这种语感的培养，尝尝需要量的积累，要听过大量的练习“磨耳朵”。把功夫下在前面，可让孩子在之后的专业学习中更加从容。
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