“当前的经济环境迫使医疗卫生行业的领导者加强对医疗卫生组织的管理培训。慢性病的增加和人口老龄化促使各国思考和探索新的管理方法，以及如何建立和发展医疗卫生组织社会机构和个人服务组织。

医疗卫生管理博士（DHM）学位课程是针对医疗保健领域管理人员的教育课程。DHM是针对医疗保健领域经验丰富的专业人员的三年培训课程，其特点是能够通过学习和讨论获得新的管理技能。DHM与学术界的培训目标有本质的不同传统医学中的ic医生。DHM健康和医疗管理博士计划侧重于培训和提高学生的研究，因此，学生需要了解和掌握应用于健康领域的管理科学研究工具，以丰富他们对新管理工具及其效果的思考。

DHM项目，全称“医疗健康管理博士”，基于中国医疗健康产业的发展现状及需求，依托法国蒙彼利埃大学悠久扎实的学术基础及其管理学院的雄厚实力，整合全球优质资源，潜心为医疗健康领域的管理者们量身打造全融思维的学位学习项目。

项目注重开阔视野，建立思维体系，能将专业领域的实际需求与理论相结合。DHM项目提供国内外管理理论，以及基于国内外医疗健康发展现状的专业课程， 让学员可以浸入式地在中法教授的课堂中交叉学习不同文化下的医疗健康产业发展趋势和企业管理理论， 培养学员前瞻性视野及其全球领导者的意识和能力，并成为中国未来医疗健康的推动者和引领者。

免联考欧洲常春藤级别实战教学，在工作、家庭、学业并重的时刻，我们为你提供免联考，三年制，每月一次周末授课的博士项目。

DBA是一门综合性和系统性的管理课程，专门为商业领域的高级管理人员设计，侧重于在特定领域产生新的知识和发现。

DBA的教学部分是教授研究方法和培养研究能力。DBA有一个自学部分（需要讲师的指导），对学生感兴趣的博士论文主题进行深入研究，提交论文并通过答辩。

DBA课程是从商业实践到特定领域的学术发现。适合注重自我实现，以严谨的思维指导业务实践的高级商务管理人才。

事实上，人与人之间的根本区别在于认知的不同。

不可否认的是，不同学历的员工由于受教育程度、工作经验和社会经验的不同，其认知水平和价值观也不同。

就普遍现象而言，较早进入社会的低学历人群对世界了解更多，更善于处理人际关系，注重物质激励；刚进入社会的受过高等教育的人态度更高，更愿意磨砺自己的知识和技能，关注精神世界。此外，对于受过高等教育的人来说，起点较低的人更迫切需要外界的认可和肯定。

在这种情况下，如果你遇到受过高等教育的同事，他们不熟悉世界，喜欢谈论他们的教育，那么低学历的同事必然会激发他们内心的防御心理。例如，人们普遍认为高等教育没什么大不了的，很多人受过高等教育却没有前途。一开始他们不想上学，如果你不努力学习也没关系。。。为了寻求自我认可和尊重。