在国家“健康中国”战略纲要的指导下，随着我国医疗卫生体制改革的深入，我国医疗卫生产业已进入快速发展时期，成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时，改革也给企业的内部机制和外部环境带来了新的挑战。医疗卫生行业机构之间的竞争也变得白热化。从纯粹的医疗卫生专业服务竞争到综合实力、经营理念和专业人才的竞争，国家和企业迫切需要能够适应医疗卫生行业发展步伐的高级管理人才。对于医疗卫生行业的管理者来说，迫切需要将自己打造成一名既懂专业医疗服务，又懂医疗卫生行业国际市场运作和管理的复合型高级管理人才。

立足国内健康产业发展现状，构建面向学习的高层次在职资源。学生有机会与国内外顶尖教授和专家密切学习，提高高级商业管理技能，与学生互动，有机会实现高质量的商业合作，并在商业领域积累有价值的人脉。

构筑您人生新的里程碑，开创您人生的新起点。为您打造系统研修、理论提升、实战交流的高层次平台。培养学员前瞻视野和领导能力，成为中国未来健康行业的引领者和推动者。

共享MBA、EMBA、DBA等校友资源，配合医疗健康、心理健康产业上下游协同整合，助力《“平安中国、健康中国2030”规划纲要》目标快速实现。

学校自13世纪创立以来，与当地众多**科研机构有着非常紧密的联系，如法国原子能委员会、国际农业合作研究中心、法国国家科研中心、法国海洋开发研究所、法国农业科学研究所、法国国家医学健康研究所及法国发展研究所等。

蒙彼利埃大学培养出了大量世界知名人士，如法国文艺复兴时代的伟大作家、人文主义的代表拉伯雷，法国著名的哲学家、社会学、实证主义的创始人奥古斯特•孔德，人文主义之父彼特拉克等等。我国著名数学家，中国近代数学的先驱熊庆来，中国近代知名生物学家周太玄、中国著名心理学家左任侠等也曾在此求学。

蒙彼利埃大学与英国剑桥大学、牛津大学、德国哥廷根大学齐名，均为欧洲大学联盟科英布拉集团成员（素有欧洲“常春藤联盟”之称）。

PHD和DBA有什么不同

1、项目性质不同：

PHD：纯学术的理论研究;

DBA：面向管理实践的应用型研究

2、学习目标不同：

PHD：创造新的理论知识

DBA：以管理经验为基础，寻求解决实际管理问题的新知识或新方法

3、职业背景不同：

PHD：无要求

DBA：要求有丰富的管理经验

4、学习形式不同：

PHD：全日制学习

DBA：在职学习

5、论文标准不同：

PHD：要求理论创新

DBA：管理经验的升华以及规范总结，管理新知识的创造

不再有少数高中生在选择大学专业时处于无知状态。因此，许多学生不喜欢他们将来学习或从事的工作。

但是成人教育是完全不同的。因为在这个阶段，你已经知道你的工作需要什么样的能力和你自己的发展方向。在这种情况下，选择你所学的内容将更有目的性，更有重点，并更好地与你自己的工作经验相结合。因此，虽然成人教育投入的时间和精力无法与全日制教育相比，但实际效果并不差，甚至效率更高。

我说了这么多只是为了让你明白“教育”或“经验”更重要，并思考你是否需要向更高的水平迈进。每个人都有不同的条件和追求，所以对一件事自然有不同的看法。知道你想要什么，你可以做出一个不后悔的选择。