棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛，影响较大，被誉为“竞技与智慧的结合”。接下来是学识网为大家带来的棒球的起源和特点，希望能帮到大家。
棒球的起源
考古学家在建造于公元前2000年班尼‧哈山(Beni Hasan)的墓 穴中发现有女子球类游戏的画像。因此，**早的“棒”与“球”活动应可追溯至远古时期。棒球运动已经有悠久的历史，在古希腊及古印度的一些壁画遗迹上都有类似打棒球的图案。
近代棒球的起源据说是英国人移民至美国时引入的板球(cricket)游戏和波士顿地区常玩的跑圈子(rounders)游戏综合演变而成的运动。在经历了数次演变及许多不同的称呼之后，直到公元1839年，在美国纽约州柯柏斯镇(Coopers town，现今棒球名人堂的所在地)的戴伯特(Abner Doubleday)修订了原先的游戏规则，同时将这项运动定名为〝Baseball〞，并开始推行，而成为美国**风行运动之一。[1]
1845年，美国人亚历山大·卡特来特(Alexander Joy Cartwright)为统一名称和打法，制定了有史以来首部棒球竞赛规则。规定的场地图形和尺寸至今仍沿用，并正式采用了棒球(Baseball)这一名称。其中多数规则条文迄今仍继续使用，棒球(Baseball)这一名称也一直沿用至今。因此，现代棒球运动源于英国而发展于美国。
1839年，美国纽约州古帕斯镇举行了有史以来的首次棒球比赛。1860年，美国开始出现职业棒球运动员。1871年美国成立了“全国职业棒球运动员组织”;1876年该组织改名为“全国棒球联合会”。1881年成立另一个全国性的职业棒球组织，即后来的“全美职业棒球联合会”。1884年首次举行这两个组织间的冠军赛，即“世界棒球冠军赛”。此后，1910年时任美国总统威廉·霍华德·塔夫脱(William Howard Taft)正式批准棒球运动为美国的“国球”。
1873年棒球由美国传入日本。日本职业棒球队创始于1934年。
第二次世界大战后，棒球运动迅速在欧洲各国开展起来，棒球运动已在世界五大洲的100多个国家和地区中开展。
1937年，在美国成立了世界棒球协会，后改称为国际棒球联合会，是世界业余棒球运动的领导机构，总部设在美国，会员国(或地区)已由20世纪70年代的50多个增至113个。
1978年国际棒联得到国际奥委会的承认，国际棒球联合会于1994年将总部设在瑞士洛桑。中国棒球协会于1981年3月加入国际棒球联合会，1985年加入亚洲棒球联合会。棒球运动在欧洲，已有26个国家开展。“欧洲业余棒球联合会”的成员有意大利等11国。根据该联合会1978年的统计，参加棒球比赛的运动员约5万人，球场326个，并举办了"地中海杯"，"世界棒球锦标赛"等国际比赛活动。
棒球**普及的是美国和日本。此外台湾地区、韩国、菲律宾等东南亚国家和拉丁美洲也极为风行。
棒球项目1992年被列入奥运会比赛项目。
棒球项目在2012年退出奥林匹克夏季运动会。
棒球比赛的防守：
在一队击球时，另一队将其球员派到场上特定区域，以便阻止进攻队获得安打乃至跑垒得分。防守方总共有九个位置：
1.投手：将球投向接球手，力图使击球手挥棒落空，或者使球成为活球，好让防守队员能够接住球。
2.捕手：蹲在本垒板后方接投手投出的球；还要注意试图盗垒的进攻队员，并将球投向相应垒位使该队员出局；另外还要防守本垒板周围的区域。
3.一垒手：防守一垒附近区域
4.二垒手：防守一垒与二垒之间的区域
5.三垒手：防守三垒附近区域
6.游击手：防守二垒与三垒之间的区域
7.左外场手：防守击球手面向球场时，位于其左侧的外场
8.中外场手：防守外场中部
9.右外场手：防守击球手面向球场时，位于其右侧的外场
所有守场员协同作战，阻止另一队的击球手和跑垒员获得安打及跑垒得分。当守场员接住球，并用球触及跑垒员，或者抓着球在跑垒员进垒之前踏触其试图进入的垒位，则跑垒员会被记录出局。当击球手被三振时，也会记录出局。记录三次出局后，半局比赛结束。
4-6岁 T BALL启蒙
掌握基本传接跑打技术。
能参加T BALL少儿比赛。
提高身体机能，反应，协调，柔韧性以及心肺能力。
提升团队协作能力，塑造阳光性格，责任担当以及动手自理能力。
棒球教练
江泽尧
2006-2009江苏省棒球队运动员
2009-2011广东省棒球队运动员
获第九届中国大学生棒球联赛总决赛 高水平组 首名
获第十届中国大学生棒球联赛总决赛 高水平组 首名
参加中华人民共和国第十一届全运会获第八名
参加亚洲AAA棒球锦标赛获第四名
国家一级运动员
国家一级裁判员
美国MLB专业棒球教练员
青少年青训：
联合苏州棒球培训机构和学校，组织中小学生棒球联赛和杯赛。目前苏州已有十多支队伍（包括青少年俱乐部）。
校园青训：
进入校园，开展中小学棒球球队建设。目前苏州已有包括东沙湖学校、苏州外国语学校、金色实验小学、星澄学校、星海中学等多所中小学开设棒球课程。未来将举报学校之间的区级、市级棒球比赛。建立一个对学校及学生取得集体及个人荣誉的平台。
企业团建：
棒球在逐渐成为**炙手可热的休闲运动的同时，越来越多的被应用于团队合作训练中，不仅因为它是集整体性、对抗性以及丰富的战术诡谋为一身的智慧运动，而且它**真实的模拟团队工作的场景。
1、不同人员的同场竞技，参与者不受年龄、性别、身材的限制
2、模拟实战竞争，激发个人潜能。棒球中的攻守互换，如同商业竞争。
3、进一步提升团队协作。棒球比赛中参与者分工明确，各司其职，且紧密配合。
4、提升应急反应能力，比赛中局面实时变化，所有人需要紧密关注，随机应变。
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