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虽然AP考试的热度越来越热，但关于AP考试的争论和误解依然很多，特别是对于非AP学校的学生来说，由于自身对课程不熟悉，他们需要参加AP考试，需要参加几门课程，学习什么适合自己，如何学习等等，这些都是大家都关心的问题。身为在职AP教师，根据自己在教学实践中的切身体会，今天在此发表一些客观的看法。
课程介绍
The course characteristic
AP成绩作用：
1、众多学校申请的重要筹码。
2、折抵大学学分，学生可以减免相应课时和学费。
3、有利于学生加速本科学习或者完成双专业学习。
课程特点：
1、给学员设置个性化雅思定制课程。
2、提供0元入学水平测试，并制定详细的学习方案和备考计划。
3、提供指导课程，重点讲解和解答问题。
学习目标：
1、进一步提高语言能力，并将语言能力实际运用。
2、 熟练应用解题策略，将之应用于自主做题的过程当中。
课程特点：
1、阶段模型测试跟踪，确保教学效果。
2、配备班级助教，全程跟进学生学习情况，定期与家长沟通学生情况。
在教师的指导下，科学选用参考书
许多知识和细节内容都不属于AP考试大纲所涵盖的范围。所以在考试前时间非常紧急的情况下，需要借助针对性强，讲解通俗易懂，练习设计合理的辅导书籍。通过官方网站，我们自己就能查到相关课程的参考书。如果参加了培训课程，可以在老师的指导下购买辅导教材和参考书，毕竟老师专门做这方面的研究，不管是经验还是应试，都应该“术业有专攻”。
体现学生的专业能力
大家都知道AP课程是美国大学的第一门课程，它的难度基本上属于大一难度范畴。适用于申请美本**的学生。提交申请表时，若可附上AP成绩(4分或5分)，可向学校展示其专业能力和个人学习潜力，进而提高录取成功率。所以，AP考试对于想要冲击美国TOP30/50院校的学生来说，还是非常有必要的。
新的SAT和AP课程适合哪些学生？
新型的SAT和AP课程适合我们高中一、二、三年级和AP考试科目要求相同的要求，立志进入世界一流大学，具有较强的学习能力和较好的学习基础。新近的SAT和AP文科课程尽量早做准备，可以从初三和高一暑假开始。
