厦门新际小语种课程注重于体验式教学咨询，线上与线下的结合从听说读写实际应用致力于为成人及青少年提供趣味高质量的实用教学一站式服务。厦门新际小语种开设的阿拉伯语培训课程，课程内容丰富，适合完全零基础，对于外语的学习不知如何入门的初学者、需要老师帮自己梳理语法知识，详细讲解单词用法的外语学习者、已经有一定基础，想要进一步提高自己外语水平的外语学习者学习。针对学员报名的外语，以及学员的学习目的和兴趣来制定学习计划和课件内容。从语法，词汇，发音入手，为学员的外语学习进行全方位的辅导。帮助学员基本掌握一门外语的听力，写作，口语，阅读的能力。

1。了解中国的相关政策、规章制度；

2。掌握语言学、文学及相关人文科学技术基础知识；

3。有扎实的语言基础，熟练的听、说、读、写、译能力；

4。了解中国国情和相应国家的社会文化；

5。具有良好的汉语表达能力和基础研究能力；

6。具有一定的第二外语实际应用能力；

7。掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步科研和实际工作能力。

职业接轨交际法：既然选择了远方，就要风雨兼程，带着梦想飞翔。职业接轨就是在学好基础课（精读、泛读和语法）的同时，注重“定向”学习。

在中级阶段，重在训练自己在社会生活方面的听说口译能力，即陪团参观游览、购物、就医、送往迎来办手续，以及交谈有关中国和阿拉伯国家基本常识的能力。这些广泛的社会生活内容，基础课中有一部分，口语听力定向课中有一部分。此外，还需学生课外自学口语书。一般的口语书都是中阿对照，难度不大，并附有众多补充词汇，通过自学为自己充电，使自己基本胜任一般社会生活的口译工作。

到了高级学习阶段，就可以把自己的定向由社会生活提升至经贸往来.人生的诀窍就是经营自己的长处，既然你喜欢经贸，那就专注追求，把自己造就成既有扎实阿拉伯语基础又懂经贸翻译的复合型人才。企业就是想要有一技之长的实用型人才，想要有交际能力的办事翻译。

1、注重沟通与交流

在学习过程中，学生之间、学生与教师之间要及时进行沟通与交流，尤其是学习语言类的学生更要注重这一点。具体要做到以下两点：第一，敢于提出新问题，对自身学习要提出更高的要求;第二，教师在学生取得一定进步后，要给予学生一定的鼓励。这样长此以往下去，必然会取得很好的成绩。

2、教师的综合素质

一个教师的品德与素质会对学生产生一定的影响。特别是在基础阶段学习过程中，教师要一定有爱心与耐心。在教学中，教师不可以放弃任何一个学生，善于发现学生的优点和长处，公平、平等的对待每个学生，一旦发现学生的错误行为要及时进行纠正，尤其是学习语言类知识，学生经常会出现反复情绪，因此，教师必须要耐心的关心、鼓励学生，不按学习成绩来对待学生。

在语音阶段，最重要的是逐渐打好坚实的基础，把握字母的发音规律，试着仿照它们；永远不要低估音节的区分规则！！！这个规则在平时好像没用，但假如没有很好的音节区分依据，咱们就看不出最后两个音节在哪里，最后一个音节在哪里，所以重音找不到正确的方位。假如重音方位不对，或许的语义就会发生变化，产生深远的影响。

就像两粒豌豆相同，声音是一个人语言水平最直接的表现。人们怎样才能学会七分或八分？讲演最重要的质量是持之以恒。在此基础上，你或许会听到许多不同的口音，不同的音调不能完全与书中相同，由于阿拉伯语在所有区域都有自己的口音。要把握一个学位的特点，在不影响与人交流水平的前提下，要尽量树立一个标准。