东莞A-level课程哪家好？东莞威学一百课程涵盖国际学校入学考试辅导、国际学校同步衔接课程、国际学校同步培优、国际学科（如 AP、IB、A-Level、IGCSE）、小语种、语言培训（托福、雅思、多邻国、PTE 等）以及学科竞赛（AMC 等）。无论学生是处于基础教育阶段，还是准备出国留学的冲刺阶段，都能找到适合自己的课程，满足不同年龄段、不同学习需求的学生。
学术能力认可度高：Alevel课程是全球范围内广泛认可的学术课程，完成Alevel课程的学生在申请美国大学时，通常会被认为具备一定的学术能力和学习潜力。这有助于提高学生的申请成 功率。
适应性强：Alevel课程的考试方式、评估方式和教学风格等方面与美国高等教育体系有一定的相似之处，因此Alevel学生在适应美国大学的学习环境方面具有一定的优势。
A-level在读或预备学生
1对1&线上实体&定制方案
CAIE、爱德思、AQA/OCR
提高录取机会：许多大学要求申请者具备特定的 A-level 课程成绩，例如某些专业可能需要申请者在相关学科中取得优异的成绩。通过选择适合自己的 A-level 课程并取得好成绩，学生可以增加被大学录取的机会。
展示学科兴趣和能力：选择与未来大学专业相关的 A-level 课程可以展示学生对特定学科的兴趣和能力。这有助于大学招生官员了解学生的专业方向和潜力，从而增加被录取的可能性。
对于没明确的专业方向的建议选择数学、进阶数学和物理，这三门课是大多数大学和专业招生时要求学过的 A-Level科目。
相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低.
对于有清晰专业方向的学生，建议按照自己的专业方向进行选择，选课也必须谨慎。因为有的专业是具有特殊要求的
各国本科大学
的通行证
A-Level受到世界上160多个国家上万所学校的认可，学生可选范围广。
选修科目少
精力集中
学生只选3-4门课程，可选自己擅长和喜欢的科目，避开高考6门功课的压力。
发挥自身
科目优势
中国的基础教育水平是世界公认的，尤其数理化水平远高于英国、美国等国家同年级的学生
一门多考
好中择优
A-level学科考试形式分模块，如果某一模块没考好下一个考级还可以重考。
A-level考试的成绩是如何评定的？
A-Level考试的成绩评定是等级制度，从A到E，其中A表示最高成绩，E级表示最 低成绩。
A-Level成绩是AS+A2两部分的成绩总和，每部分各占50%，卷面分为100分。90-100为A*，80-90为A，70-80为B，60-70为C，50-60为D，40-50为E，40以下为U（不及格）。
如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考。
|
招生对象 |
九年级毕业生或高一学生 |
高一或高二学生 |
|
|
学制 |
三年制全日班 |
两年制全日班 |
|
|
主修科目 |
数学、高数、物理、经济、化学、英语等 |
||
|
辅修科目 |
SAT、体育、辩论与口才、高科技、新闻、商业与创业、思想文化等 |
||
|
社会实践课程 |
参观中外企业、博物馆、名人故居、敬老院服务、
孤儿院服务、志愿者服务、
义工活动、 社会慈善活动等 |
||
A-Level课程设置
课外同步辅导课程
【适用学员】
国际课程在读，日常需要学习能力提升的学生
【课程目标】
课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理重点难点，形成健全的学术知识体系
衔接辅导课程
【适用学员】
国际课程就读与即将就读，希望提前预习的学生
【课程内容】
结合学生基础讲解新知识点,帮助掌握后续学习内容中的难点与深度,开阔思路
考前冲刺辅导课程
【适用学员】
国际课程在读,考试前要查漏补缺，系统复习的学生
【课程内容】
梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点、真题和新政策,针对性备考
一对一
【课程内容】
艺术类/英语类/历史与社会科学类/数学与计算机科学类/自然科学类/世界语言及文化类。顶石文凭项目类
一年内完成 A-level 课程，应该如何制定学习计划？
合理分配时间：根据课程的难度和重要性，为每个科目分配适当的学习时间。确保在学习过程中平衡各个科目的进展。
制定学习计划：将学习时间划分为小块，例如每天安排特定的时间用于学习每个科目。制定每周的学习目标，并确保按时完成。
设置针对性的教学以及辅导课程，定制专属个性化课程
规划师、教学顾问、多方位服务
题库练习、答疑分析等多方位学习，实际情况来调整学习方向
不同学习程度和班级采用个性化教学，定期定制学习计划
专属教研材料，通过多样题型深入了解知识点，加深课堂知识理解
合理分配课程、辅导、活动时间科学安排劳逸结合