学习资源：不同学校和学习机构提供的Alevel课程资源有所不同。在选择合适的Alevel课程时，学生需要了解学校或机构提供的教学质量、教学设施等方面的情况。另外，还可以考虑学校或机构的师资力量、学习氛围等因素。选择能够提供良好学习资源的学校或机构可以提高学习效果，为未来的大学学习和职业发展打下坚实的基础。

适合英语较好的学生。A-Level课程是全英文授课，学生需要具备一定的英语听、说、读、写能力，才能更好地适应课堂学习和完成作业任务。
适合有自主学习能力的学生。A-Level课程采用较为灵活的学习方式，学生需要在教师的指导下自主安排学习进度和方向，并具备一定的自我驱动力和时间管理能力。
适合对深入学术研究感兴趣的学生。A-Level课程提供了高水平的学术内容和挑战，学生可以深入学习自己感兴趣的领域，培养批判性思维和独立思考的能力。

A-level考试的成绩是如何评定的？
A-Level考试的成绩评定是等级制度，从A到E，其中A表示最高成绩，E级表示最 低成绩。
A-Level成绩是AS+A2两部分的成绩总和，每部分各占50%，卷面分为100分。90-100为A*，80-90为A，70-80为B，60-70为C，50-60为D，40-50为E，40以下为U（不及格）。
如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考。

A-Level课程设置

课外同步辅导课程
【适用学员】 国际课程在读，日常需要学习能力提升的学生
【课程目标】 课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理重点难点，形成健全的学术知识体系

衔接辅导课程
【适用学员】 国际课程就读与即将就读，希望提前预习的学生
【课程内容】 结合学生基础讲解新知识点,帮助掌握后续学习内容中的难点与深度,开阔思路

考前冲刺辅导课程
【适用学员】 国际课程在读,考试前要查漏补缺，系统复习的学生
【课程内容】 梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点、真题和新政策,针对性备考

一对一
【课程内容】 艺术类/英语类/历史与社会科学类/数学与计算机科学类/自然科学类/世界语言及文化类。顶石文凭项目类

一年内完成 A-level 课程，应该如何制定学习计划？
保持健康和良好状态：合理安排休息和娱乐时间，保持良好的身体和心理状态。充足的睡眠和适当的运动有助于提高学习效率。
定期测试和评估：定期进行自我测试，模拟考试环境，评估自己的学习进度和掌握程度。这可以帮助你发现问题并及时调整学习计划。