中国高中生的数学能力大多都要比西方学生来的强，而A-Level课程的教学体系中，学生可选择的数学有两门可选。对于绝大部分的中国学生来说，选择A-Level数学就意味着一只脚已经踏进了世界有名大学的门槛。
有些学生在学校可能会跟不上教授的课程内容，他们会选择接受A-Level辅助学习。还有些优秀同学，不满足于校内的课程节奏，或者感觉课程选择余地较小，也愿意选择ALevel课程进行更多探索性的学习。
高考发挥失常，没考上理想大学
高考成绩不理想，录取的院校不好，复读又怕未来不确定，压力大，不如选择捷径出国留学，还有可能去更好的学校。因为已经有高中的良好基础，不如将目光锁定ALevel，通过一年制ALevel课程学习，拿到理想成绩顺利申请学校，刚好适合这种情况的同学。
设置针对性的教学以及辅导课程，定制专属个性化课堂
题库练习、答疑分析等多方位学习，实际情况来调整学习方向
不同学习程度和班级采用个性化教学，定期定制学习计划 制定专属课程规划
规划师、学习顾问、多方位服务
专属教研材料，通过多样题型深入了解知识点，加深课堂知识理解
合理分配课程、辅导、活动时间科学安排劳逸结合
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