学通国际教育的国际课程辅导因高质量的教学水平和优质服务以及规范管理获得了学员的认可和推崇，学校注重突出个性化教学特点，从学生自身出发，满足学生不同的辅导需求，帮助学员系统把握各科学习状况，查缺补漏，夯实基础，突破学习瓶颈，循序渐进完善知识体系，整体提高学生各科学习成绩，从而帮助每一位学员实现顺利升学、进**的梦想。
授课对象及要求
初三到高二，国际学校以及体制内在读学生。
为什么要学习心理课程?
学习心理学可以让学生了解心理学的目的、心理学基本知识、试验方法论、分析实验、心理学写作技巧、并且将所学心理学知识运用到日常生活当中。
心理学没有很多数学计算题目，并且心理学考试题目主要以背诵为主。适合不擅长数学计算，但是擅长背诵的文科生学习。
课程简介及目标
A-level心理学的课程内容(两年课程)：
1. AS Level：(**年)
1.1 试验方法论：科学实验，不同的实验种类，伦理，实验数据分析
1.2 生物心理学的三个实验
1.3 认知心理学的三个实验
1.4 学习心理学的是三个实验
1.5 社会心理学的三个实验
2. A2 Level：(第二年)选其中两个
2.1变态心理学：心理疾病的症状，原因，和治疗方法是什么?
2.2健康心理学：心理因素如何影响生理疾病?
2.3 工程心理学：心理因素如何影响工作者?
2.4 消费者心理学：心理因素如何影响消费者?
AP心理学的课程设置(一年课程)：
1.心理学历史和介绍
2.试验方法论
3.生物心理学
4.直觉和感知
5.意识
6.学习
7.动机和感情
8.发展心理学
9.人格心理学
10.测试和个体差异
11.变态心理学
12.心理疾病治疗
13.社会心理学
IB心理学课程设置(两年课程)
Part I：Core全选 (SL and HL)
1.1 生物心理学角度
1.2 认知心理学角度
1.3 社会文化心理学角度
Part II：Options (SL选一个，HL选两个)
2.1 变态心理学
2.2 发展心理学
2.3 健康心理学
2.4 人类关系心理学
2.5 运动心理学
Part III：质性研究 (HL)
3.1 心理学质性研究