大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。

这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。

英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

与国内高考的“一考定终生”不同，A-Level学科考试形式为分模块考试，如果一轮考试中某一科的某一模块没有考好，隔半年下一轮还可以重考。既减轻了学生每次考试的复习负担和心理压力，也更有利于学生表现出自己的正常水平。不会因为一次考试发挥失常，就丧失进入好大学的机会。

允许重考的设置也是与英国教育重视学生学习基础密切相关的。大学虽然以学生A-Level总成绩作为是否录用的最终关键，但也将A-Level首年考试的AS成绩作为申请大学的重要依据，并且很多学校也要求学生提供初中GCSE阶段的成绩作为录取参考。相比国内很多学生只在高三一年努力学习争取逆袭不同，英国教育更重视学生一贯的学习。

因此，虽然A-Level给了学生重考的机会，但也对学生平日的学习提出了更高的要求。

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