环球雅思ACT培训
大连act考试培训班
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1.适用地区
美国西部/中部/南部地区
2.难度差异
词汇量要求10000左右,与高中课程关联度高, 利于中国考生发挥数理科目的优势
3.考察内容
内容包含了英语/数学/阅读/科学以及写作(选 考)主要考美国高中的知识,更多偏向已知知识
4.考场分布
中国大陆地区开设GAC课程的学校设有50余 个考场,未参加GAC课程的考生可去周边国家 或地区参加考试
5.分数要求
27-31分:前50 22-27分:前100 27分以上:可申请奖学金
act学习有什么好处
区别三：SAT和ACT的考试结构不同：
SAT由十部分构成，而ACT由四部分构成。SAT包含三部分阅读，三部分数学，三部分写作和一个部分用作试验，试验部分在考试过程中是不标出来的。ACT包含一部分英语，一部分数学，一部分阅读和一部分科学。
区别四：SAT和ACT的考试内容不同：
SAT的数学只包含到九年级的几何和代数II，而ACT则包含到三角几何。SAT没有科学部分，而ACT包含科学，虽然ACT的科学部分也只是测验阅读图表，理解试验与科学讨论，并不是测验你的物理，化学，生物知识。就阅读来说，SAT的阅读强调完成句子，阅读理解，长段落与短段落的分析，而ACT则测试四篇短文的阅读。这四篇短文分别在散文小说，人文科学，自然科学和社会科学的四个领域。SAT考试的写作要求一篇短文，并且回答语法，用词方面的问题，而ACT考试的写作部分则侧重于语法。
适合人群
ACT模考22分左右, 希望冲刺ACT28分
课程特色
通过OG篇章及套题训练,利用真题融合考点, 限时提升准确率
适合人群
ACT模考28分左右, 希望总分冲刺32分
课程特色
真题训练,查漏补缺,提升做题速度; 讲解做题技巧,提升应试能力
高分不仅在于努力,更源于选择
act报考条件/时间
美国 ACT （ American College Test ）考试全称为美国大学入学考试, 素有美国高考之称，是美国高中生进入大学必须参加的考试，也是美国包括哈佛大学、耶鲁大学在内的世界**广泛采纳的大学入学考试。学生通过 ACT 考试后 , 就相当于在国外大学的第一年预科的学习，因此可直接申请美国大学入学和奖学金，获得美国本土学生的同等待遇。
美国 ACT 全球大学预科中心遍布世界各地，全球现有十二个 国家在 教授 ACT 全球大学预科课程-- UPP （ University Preparation Program ）课程。在中国的北京大学、上海交通大学以及武汉、西安、杭州、昆明、重庆、广州、成都、深圳、南宁、贵阳、香港、台湾等地的知名高等院校共设有 20 余个教学中心与考试点。
美国 ACT 全球大学预科的 UPP 课程专为母语为非英语的学生设计，是全球认可程度最高的课程。也是目前国内惟一通过 ACE( 美国教育委员会 ) 认证，可以参加 ACT 考试的预科课程。课程除了单纯的语言培训外，学生还须完成符合英语国家大学入学标准的语言、数学、商务知识、科技和信息技术领域的学习。
学生正式入学预科学习后即获得一个全球学生注册号，成为一名真正的国际学生。通过 9 个月三个级别的 ACT 全球大学预科课程的学习，学生将获得申请进入美国及全球其它国家大学的 UPP 全球评估证书和 ACT 全球大学预科课程证书及 GPA （平时平均成绩）成绩，可以直接进入美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰等多所名列 UPP 全球大学名录的 110 所大学攻读本科学位。
根据美国 ACT 考试委员会的统计，美国本土的学生 ACT 的平均成绩是 20.8 分；中国参加考试的学生平均成绩是 20.7 分 ! ACT 考试的总分是 36 分，成绩在 31-33 分就可以申请哈佛、耶鲁等世界**大学， 23 分以上即可申请国外大学奖学金。根据其它城市往届学生的情况，参加美国 ACT 全球预科课程的学生 100% 都可获得 1-3 所大学的入学通知书。
让你高分高能战**
浸入式全英文授课,原汁原味美国中学课堂体验
习题解析/问题讨论/模拟考试/应试训练/时间把控
为学员定制学习计划,定期监管学习情况及掌握进度
授课老师为国内外**毕业,具备多年SAT/ACT教学经验
以高分为目标,定位考点,官方真题,超强度模拟训练+讲评
批判性思维,逻辑分析能力训练,让学员全面提升能力
act报班学习
ACT － R 理论的基本内涵是任何知识的习得都是始于陈述性阶段，经过一段时间的程序化过程以及长期的协调过程，最终过渡到程序性阶段。这个理论当中知识被分成两类: 陈述性知识和程序性知识。陈述性知识: 陈述性知识可以用“是什么”来回答，比如北京是中国首都，法国是欧洲的一个国家，2+ 3 = 5 这些知识是可以从书本和老师授课中直接获得的。程序性知识: 程序性知识是指“如何做某事”，比如如何在开车时换挡，如何自由运用数学公式正确解题。程序性知识可以用这样的公式来表达: 当X 发生，那么执行Y 事件。
ACT － R 理论认为在技能形成过程中要经历三个阶段: 认知( cognitive) 阶段、联想( associate) 阶段和自主( autonomous) 阶段。认知阶段: 在技能形成的初始阶段，从书本或老师那里获得某技能的理论指导( 或规则) ，他们以陈述性知识的形式存在。这个阶段，实践者需要全副精力把理论应用于实践，并小心监察实践成果。
环球教育以卓越的教学成效和良好的服务口碑在业界享有盛名，我们坚持以学生为中心，一手抓教学服务，一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系，实现学员的个性化学习；采用独特的"环球实用应试教学模式"，关注学习进程，因材施教；"核心课+吸收课"的教学理念，帮助学生快速提升学习效能，达到出国学习的标准。同时，环球教育引进和培养了一批专业教学人才，通过科学的教师培训和管理体系，打造出一支实力雄厚、结构合理的师资团队，为优质教学提供坚强的保障。 我们以国际化教育集团的标准，促进产业创新，引领行业发展，大力推动中国教育事业的进步与发展。20多年来，环球教育不断壮大，旗下拥有300余家教学中心，遍布中国200多个城市，累计为六十余万名学员提供专业、多元的教育服务，为中国培养具有全球视野的国际化人才做出应有的贡献。
act的注意事项
1、08:00前进场
2、收手机等电子物品，宣读考试规则、填写个人信息
3、英语(45 分钟 75 题 5 篇文章)
4、数学(60 分钟 60 题)
5、休息
6、阅读(35 分钟 40 题 4 篇文章)
7、科学(35 分钟 40 题 6 / 7 篇文章)
8、收答题册和答题卡;不考写作的考生离场;发写作答题册和答题卡
9、写作(40 分钟 1 篇文章)
10、收卷，发手机，离场
