杭州ACT考前冲刺词汇记忆

只有打好基础，才能攻破堡垒。而词汇则是ACT考试的基础。今天下面为大家介绍ACT词汇记忆的三个原则、五大方法、八大误区，希望对需要的同学有所帮助。

三大原则

高效记忆原则一：硬背是硬道理

不管是“词根词缀法”、“联想记忆法”或是其他任何所谓的神奇词汇记忆方法，虽然能够在一定程度上达到减少时间或者是记忆痛苦的效果，但是想要在不花什么时间的前提下，轻**松、不知不觉地就把词汇给记住，是不太可能的。

背单词是一个漫长枯燥而乏味的过程，需要极大的毅力做支持。每天重复性地做这一件事即使毅力。很多同学都会觉得在做阅读题的时候读了几遍都不知道文章在说什么，之所以会这样很大的原因就是单词量太少，平时阅读范围太小，和所谓的语言天赋没有任何关系。学语言更看重的是坚持和努力，而不是所谓的天赋。

高效记忆原则二：选择适合自己的ACT词汇书

目前市面上的ACT词汇书很多，使得很多同学在选择的时候不知道该如何去选，这个时候不妨先测试一些自己的词汇量水平，然后结合自己大概想要取得的分数去选择一本适合自己的单词书。

高效记忆原则三：合理安排记忆时间

遗忘是记忆词汇**大的敌人。记单词**忌讳的就是时间的堆砌，敷衍了事，“以遍数取胜”是背单词**基本的技巧，每天都花一定时间背单词，根据记忆曲线不断的巩固和复习。

八大方法

方法一：循环记忆法

艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们**初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，所以我们要有计划地反复重现已学词汇，把这些词汇牢牢印在脑子里，考试时候才有的发挥。

方法二：阅读记忆法

单词不是不是孤立无援的，背诵单词的本质还应该是回归到阅读，甚至是文化中。比如我们可以从希腊神话、圣经故事等英文文化背景中更快速的掌握大量单词。

方法三：延伸记忆法

许多同学看到一个不认识的单词，不要先着急查词典，可以**词根词缀，上下文进行猜测，然后查词典进行确认，长时间保持这样的习惯，自己猜词的能力也会加强。

方法四：真题记忆法

背诵ACT的词汇，根本目的还是提高ACT考试分数，因此，同学们不能离开ACT真题，孤立的背诵单词。

方法五：个个击破法

把难以记忆的单词列出来，然后集中某一段时间，集中攻克这些单词。

方法六：收复失地法

经济，哲学和生物等专业领域的单词，考生们可以**整理分类好的词表进行统一的学习背诵。

方法七：有效检查法

利用零碎的时间和学习搭档互相检查背诵效果，这种问答的检测方式复习的效果会更好。

方法八：零碎记忆法

每天利用小块时间，比如等车、饭前、睡前等零碎时间复习已经背过的单词，同时每周、每两周都要进行一次复习。背诵越集中，效果越好。

五大误区

误区一：词汇背诵从“A”走到“Z”

世界上**遥远的距离就是词汇从A背到Z,却永远驻足在了序列A, 所谓的止步不前大概说的就是这种情况了，建议考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础，将单词串起来记忆。

误区二：ACT词汇死记硬背效率低

有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背诵方式，我们的记忆力已经过了黄金时期，这种背诵方式只会是效率低，费时间;更好的方式是采取有效的记忆法，比如：联想记忆法，拆分记忆法的等。

误区三：采用抄写的方式记单词

每当遇到一个新单词的时候，很多的同学，尤其是较用功的同学，往往会采用一种抄写记忆的方法，这种方法不仅耽误时间和精力，更重要的是这种做法没有明显的实际效果。其实和误区二的方法一样费力不讨好。

误区四：ACT词汇贪多嚼不烂

ACT考试是有重点词汇的，即真题里反复出现的。所以考生在考前应该重点掌握ACT核心词汇，不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的解释，应该要尽量减少记忆负担，集中记忆重点考察的意思。

误区五：单词意思停留在表面

很多同学在背单词的时候只满足于掌握好这个单词简单的中文意思就可以了，对于这个单词的具体用法以及短语搭配并不去重视。这里要重视的是ACT对词汇的考生都是放在句子和文章中的，因此对词汇的理解不能停留在表面。

编辑推荐