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随着act的迅速发展和普及，近年来的重大变化可能是分数的增加。2001年，只有89名学生在act考试中获得好成绩，即每12000名考生中就有一人获得。得全分的机会很小。截至2016年，共有2235名学生获得，即每935名考生中就有一人获得。即使你看看过去四年，全分学生的数量几乎翻了三倍。以下是贵阳新东方ACT培训的相关内容。
新东方ACT课程
Course objectives适用于TOEFL 70分以上，想要为学习ACT/SAT做好准备，想要进一步提升自己词汇和阅读能力的学员。
适用于托福70分以上，且已学完预备段，或托福80分以上、ACT入学测试文法和阅读任一低于23分的学员。
根据学生学习习惯、长弱项分析和备考周期，有针对性帮助学生夯实基础、备战考试。
包括新SAT词汇，数学，文法，写作，阅读等科目的讲解和练习。
过去，由于SAT成立较早，得到了美国更多大学的认可，而act主要在美国中西部的大学中流行。然而，近年来，美国一些大学（包括哈佛大学和耶鲁大学）迅速认识到ACT的迅速发展。2004年，五分之一的哈佛新生提交了act分数，与五年前的比例大致相同。但受act和SAT影响的区域开始模糊。”我们接受act和SAT的方式完全相同，”哈佛大学的招生主任说，因此，act在美国大学越来越受欢迎。
文化主导
业务紧跟
人才为重
系统支持
为学生提高竞争力，塑造学生公民素质，赋予学生全球眼光而努力。
诚信负责
真情关爱
好学精进
志高行远
平等相待 团结互助
积极阳光 谦虚自律
坦诚沟通 勤奋工作
热诚服务 更快执行
打动人心
超越期待
备课充分 教学热情
讲解精准 举止得体
励志向上 言传身教
师生互动 宽严结合
尊重同事 爱岗敬业
学习行为包括行为训练成本、教材成本、练习成本等。
培训费用约4万，课本练习约5000，总学习行为约4.5万。
从内容上看，这部分考试重点考察了学生掌握英语的两个方面：一是考察学生的基本词汇能力（同义词的使用是否可以根据不同的语境来区分，而不是词义等）和语法应用能力（名词和动词、句子结构、语法结构等），基于词和句子的句子部分之间的关系；二是以阶段和文章为基础，考察学生的修辞能力和理解能力（阶段之间的联系、对文章主题的把握和改进等）。前者的头衔略多于后者。
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确定政策分数的一个好方法是查询政策校区的act选择数据，您会发现25%的分数（25%的分数意味着25%的被选中学生低于此效果）和75%的分数（75%的分数意味着75%的被选中学生低于此效果）。在这个分数计划中，由中心选出50%的学生进行效果计划。
如果你想安全起见，75%的分数段是你可以参考的数据。这是一个基础，这确保你很有可能被选中。当然，你不必走得太远就能得到。毕竟，你必须在有限的时间内完成更多的任务。
追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
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