课程详情

这个暑假，父母送给孩子的礼物——

“张嘴就来”青少年演讲口才夏令营

（北京大学公众演讲与管理沟通课题组唯一教学基地）

梦想，从这里起航；成功，从这里起步

◆ 您的孩子可以不会弹琴，但是不能不会演讲；

◆ 您的孩子可以不会画画，但是不能不会演讲；◆ 您的孩子可以不会打球，但是不能不会演讲；◆ 有很多事情孩子们可以不会，但是演讲他们必须要会！

学校生活需要演讲

升学面试需要演讲

求职面试需要演讲

公务员考试需要演讲

工作以后更离不开演讲

演讲，是孩子们走向成功的“通行证”！

溺爱的家长用物质宠坏孩子，

明智的家长用能力成就孩子！

做明智的家长吧！这个夏天，送孩子来——

“张嘴就来”青少年演讲夏令营

（和著名演讲家零距离，和北大清华状元面对面，和各地同龄人手拉手）

张嘴就来”，中国首席演讲力培训专家，国内**著名的演讲培训品牌，北京大学公众演讲与管理沟通课题组国内唯一教学基地。

李燕杰，共和国四大演讲家之一，演讲泰斗，“张嘴就来”演讲力培训机构总顾问。

文若河，著名演讲沟通培训专家，北京大学公众演讲与管理沟通课题组组长，中国演讲协会副秘书长，张嘴就来”演讲力培训机构创始人。

在这里，演讲老师倾囊相授，使孩子们出口成章；

在这里，心理专家循循善诱，使孩子们超越自我；

在这里，北大清华状元激情讲述，点燃孩子们的梦想！

在这里，孩子们练意志、练演讲、练写作，说写互促，全方位提高；

在这里，孩子们学会感恩、学会合作、学会坚强、收获自信和成功；

在这里，孩子们学在一起、玩在一起、笑在一起！

课 程 设 置

时间	上午	下午	晚上
**天	全天报到		分组、游戏热身、增进了解、竞选营长
第二天	开营仪式/自我介绍训练(配合外貌描写画相的游戏,教会孩子们如何做一个得体的自我介绍，学习演讲礼仪，学会得体上台，举止大方）	讲故事训练（讲故事是孩子必须学会的一种能力，教授孩子们如何绘声绘色讲故事，寓教于乐，锻炼孩子讲故事的能力）	月下诵诗（组织孩子们进行赛诗、诗歌接龙等趣味活动，陶冶孩子们的情操，培养艺术气质）
第三天	沟通训练（以故事和实例讲授沟通的原则，让孩子们学会如何与同学沟通、与老师沟通、与家长沟通、与陌生人沟通等，做善沟通的孩子）	演讲训练（让孩子学会如何演讲，自信表达，掌握校园常用演讲，如竞聘班干部演讲、升旗演讲、班会演讲、面试演讲等，做演讲之星）	我的榜样（北大、清华状元进行励志演讲，并和孩子们进行互动交流，点燃孩子们我“要上北大、我要上清华”的梦想）
第四天	思维训练（人与人的差异，更多表现在思维上，讲授孩子逆向思维、形象思维、类比思维等讲话和作文中常见的思维，提升孩子思维品质）	做人与处世（以趣味游戏导入，穿插故事，教会孩子与人相处要懂得为别人着想、要懂得感恩，更重要的是要形成一种习惯，一种自觉的行为，不要为了感恩而感恩，提升情商指数）	一封家书（结合下午的做人与处世教育，以“爸爸、妈妈我明白了……” 为题，给爸爸、妈妈写一封信，书写感恩教育后的感受）
第五天	小主持人训练（以主题班会、生日聚会、班级竞选（比赛）活动为例，做小主持人模拟训练。锻炼孩子们的思维和即兴表达能力）	口语交际训练（选取孩子们常用的交际场景，进行模拟训练。让孩子们学会如何劝阻、调解、制止、解释、道歉等，提高孩子人际沟通能力）	联欢晚会（经过五天紧张而充实的夏令营生活，让孩子放松身心，唱起来、跳起来）
第六天	**后冲刺（辅导老师指导营员演练闭营演讲）	闭营仪式（营员汇报演讲、家长代表讲话、老师教官讲话、颁发证书等）

注：1、每天早上都会带领孩子朗诵《论语》经典语句，给孩子潜移默化的影响；

2、为每一个孩子建立《营员档案》，每天晚上辅导老师都会带领孩子填写个人成长记录。

走进夏令营，您的孩子或许不是**棒的；

但走出夏令营，他们一定是令人羡慕的小演讲家！

1、营员资格：

8-18岁的青少年

2、主办单位：北京张嘴就来演讲力训练机构

3、收费标准：

8800元（含食宿费、资料费、合影费、保险费等）

4、开营时间：

第24期——上海：2017年8月13-18日，下午13-17点报到。

5、开营地点：上海、北京

报名的家长，请索要《营员档案》，并认真填写，以期让我们的老师更好地了解您的孩子，给孩子更多更有针对性的指导。

“张嘴就来”青少年演讲夏令营

下面，文若河老师就家长关心的问题做以解答，有想为孩子报名的，请尽快与我们联系，索要《夏令营营员档案》。

文若河老师就“张嘴就来”青少年演讲夏令营答问

问：孩子们在夏令营将学到什么？

答：在夏令营，我们将重点训练孩子的演讲能力、沟通能力和写作能力，同时，在潜移默化中对孩子的性格施以影响，帮助孩子养成良好的习惯和人格。

问：既然是演讲夏令营，怎么又谈到写作了呢？

答：因为说和写本来就是一脉相承、相互促进的，我们夏令营的口号就是：“以说带写，以写促说，说写互促，协同发展。”

问：演讲老师教写作，和学校老师有什么不同吗？

答：演讲，主要训练孩子们清晰、准确、有效地表达自己思想观点的能力，我们坚信，开口能言，下笔成文。实践也印证了我们的观点。在我们历届的夏令营中，很多孩子的即兴演讲，录出来就是一篇非常好的文章。如果说我们教写作和学校老师有什么不同，我想我们**大的不同应该是“在写作之外教写作”，学生少抵触、多兴趣、爱参与、进步快。

问：如果让您用一句话概括说与写，您会怎么说？

答：说写同源，根在思维。缜密的思维、严密的逻辑、有效的表达也正是张嘴就来要教给孩子们的。

夏令营精彩瞬间

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