【让孩子学会懂得 分类、归类】

分类对于成年人来说是容易理解的，但是对于儿童来说就不一样了，他们对分类的认知是相对比较短浅的。关于这些分类，父母可以引导孩子慢慢在他们的日常生活，例如，通过分类类似的事情。可以根据物体的形状、颜色、作用等进行划分。家长需要注意引导孩子找到分类的依据，也就是找到事物的相同点，为什么要这么分类。让宝宝多注意事情的细节，所谓‘细节决定成败’，这样更能去增强宝宝的观察力。

★ 分析和综合 ★

分析是指将事物分解成部分、侧面、属性，分别进行研究，分析是理解事物整体的必要阶段。

综合是事物各部分、各侧面、各属性根据内在联系的有机统一，从而把握事物的本质和规律。

分析与综合是相互渗透和转化的，在分析的基础上综合，在综合指导下分析，分析与综合，循环往复，促进认识的深化和发展

※ 提高学习效率 ※

逻辑思维有助于孩子在学习过程中更好地理解和掌握知识。通过逻辑思维，孩子能够有效地总结和整理知识点，形成一个有序的知识框架。这样的框架不仅有助于记忆，而且提高了学习效率，给孩子们更多的时间在课堂上思考和探索。

1、点思维：就是指零散的知识点，相互没有关联、散落在大脑的空间里，随时会忘记；

2、逻辑思维：通过归纳和演绎方式对知识进行的线性连接，可以解决一些简单问题；

3、结构思维：把多个逻辑知识进行结构化整理，形成稳定的结构思维，可以解决复杂问题。

点思维构成逻辑思维，逻辑思维构成结构思维。