【本文摘要】 很多家长都困惑，孩子明明学习挺努力的，也很聪明，可为什么成绩就是上不去呢？多特儿童专注力帮助家长排忧解难，这很可能是需要训练专注力了！让我们一起开启有效学习模式。
每个学生的课堂时间是一样的，但是在这45分钟里，学生的听课效率，对课堂知识的吸收程度不同跟**后呈现出来的成绩有着很大的关系。南京多特儿童专注力帮助孩子改善专注力，让孩子们告别过去总是上课走神，效率不高的问题，让未来的学习不让家长担忧。
根据多年的观察发现，很多时候学习效率，和「听觉广度」有密不可分的关系。听觉广度，是指人在专注力集中的情况下，瞬间记忆时所能接收的句子或字节的范围。在学习中表现为，孩子利用听觉所能收集到的听觉信息的长度。
例如老师讲一个20字的长句子时，听觉广度好的孩子可以收集到比较完整的信息，能够听全、听得清，听得明白；而听觉广度不好的孩子只能听到一部分，看到有些学生经常会问旁边的同学，刚刚老师说的是什么。很多专注力不好的孩子，就容易出现类似问题。
南京多特儿童专注力训练帮助孩子们进行常规的练习，对症下药让专注力训练更有针对性。并且也会帮助家长调节当前的家庭教育模式。
比方说在日常生活中，可以多以问答的方式来跟孩子进行交流，跟孩子沟通时可以用简单易懂的话来进行提问，多问孩子为什么，打算怎么做。孩子回答问题时，引导孩子把句子说完整，1次不行就2次，直到说顺为止。
大声朗读不仅可以促进听觉发育，孩子朗读时需要口、耳、脑多个维度并用，可以更好地帮助孩子记忆和理解，有利于培养孩子的专注力。如果孩子年龄还小，家长可以放录音给孩子听，让孩子听了跟着读。
更多的内容，还是需要到本机构寻求专业训练师的帮助，不同的孩子会设计不同的方法。
南京多特儿童专注力有效果吗？很多家长比较关心这个。
当然是非常有效果的，科学地提升孩子的听觉广度能力，不仅仅要看重学生在学习中的表现，还要看日常行为中的特殊表现，并且随时观察变化，随时总结经验，随时调整训练方法，让孩子在舒适的氛围中得到专注力训练。
综上所述，如果孩子学习效率不行，那就到南京多特儿童专注力参加专业而科学的训练吧，让孩子跟上学习的节奏，逐渐主动学习，擅长学习。还等什么？快带孩子前来参加训练课程吧！