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课程名称
儿童注意力提升班
授课对象
不限
课程亮点
专业科研团队、认知力老师、心理咨询师、学习顾问、售后服务团队五位一体全方位服务\r\n拥有科学的教学质量评估体系
课程详情
1.注意力问题的识别及应对；
2.系统思维训练；
3.情绪管理
(一)、情绪管理
(二)、情绪管理
(三)、情绪管理
(四)； 4.行为管理(简明指令)、行为管理(有效表扬)、行为管理(主动忽视)、行为管理(必要惩罚)；
5.阶段性测评结果汇报。
孩子注意力不集中可以是由于生理性的因素,也可以由于病理性的因素,常见的还是生理性的因素。
生活干预:注意力不集中有可能是长时间的压力过大、紧张所引起,放松心情、减轻压力后可以缓解。如果有长时间的睡眠障碍,比如睡眠时间不足、睡眠质量下降,也可能会引起注意不集中的情况。
提高自信心 注意力集中的孩子,由于能够专心于自己所做的事情,所以更好获得满意的结果,更能体验到成功的快乐。
注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子中，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，只是严重程度的事情。
注意力不集中，即所谓的不专心，是一个在学生中十分普遍的现象，也是困扰我们家长的重要问题之一。其表现形式多种多样，归纳一下，主要有：
好动，坐不住。
无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神。
粗心，马虎，差错多，做事无效率。
拖沓，磨蹭。
一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高。
严重的可能就是ADD——注意力失调症，或者是感觉统合失调症。
需要提醒的是，如果孩子的注意力不集中情况不是很严重的话，家长不要轻易对孩子说他患有什么病。否则，处置不当可能会造成更多的负面影响。
分心：不能专心做一件事，注意力很难集中，做事常有始无终。
学习困难：上课不专心听讲，易走神，学习成绩不稳定，健忘、厌学，作业、考试中经常因马虎大意而出错。
活动过多：在任何场合下都无法安静，手脚不停或不断插嘴、干扰大人的活动，平时走路急促，经常无目的乱闯乱跑，不听劝阻。
冲动任性：情绪不稳定，易变化，常常不假思索就得出结论，行为不顾忌后果。
自控力差：不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事乱无章法，随随便便，一切听之任之，不能与别人很好合作，与他人发生冲突。
