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阜阳自闭症康复机构综合实力品牌排名榜首!
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发布时间:2024-10-27编辑:佚名

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    阜阳东方启音儿童康复中心

    专业自闭症康复中心,专注儿童自闭症康复训练

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部分自闭症儿童可能伴有智力障碍,表现为学习能力低下、记忆力差等。还有部分自闭症儿童他们对某些声音、光线等刺激可能过于敏感或迟钝,表现出惊恐或无动于衷的反应。还有部分自闭症儿童可能显得比较笨拙,四肢的协调性非常差。家长和教师应密切关注儿童的行为表现,一旦发现异常应及时就医并寻求专业帮助。通过综合干预和训练,可以帮助自闭症儿童改善症状、提高生活质量。

ABA课程-自闭症/孤独症训练

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    ABA行为训练课程

    课程介绍

    应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。

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    自闭症社交沟通课程

    适合人群

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-7周岁儿童。

    课程内容

    通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。

自闭症的康复治疗方法

教育与康复训练

1.结构化教学:在特定环境下建立自闭症患儿独立的个体世界,通过干预患儿理解、描述等行为过程,提升其语言理解及表达能力,同时改善行为异常、社交障碍等症状,进而强化患儿日常生活能力。

2.应用行为分析:从个体需求出发,采用“前因(需求)-行为-结果”确立正性行为,如在自闭症儿童完成正确指令或达到期望反应后,予以强化物奖励,如食物、玩具、饮料等。

3.人际关系发展干预:采用游戏方式增强人际关系方面的认知与能力。

4.感觉统合训练:指导患儿在感觉刺激时可有相应且适当的反应,纠正异常心理行为,提高患儿认知和社会适应性。

课程优势

  • 循证实践

    基于孩子言语发展的课程体系,40年美国循证实践课程,由东方启音引入后本土化使用。

  • 科研认证

    有力证据支持的指导方法,经美国国家自闭症中心( NAC )科研认证,荣获多项国际奖项。

  • 3大等级/6大维度

    美国共同核心(州立)标准的优质教育课程,3个等级( level 1 level2 level3)涵盖6大教学维度技能.通过综合性的评估 ,为每位儿童设计综合的、 个体化有针对性的教学计划。

  • 3大策略

    遵循儿童自然成长的周期与规律,循证教学策略,基于ABA (应用行为分析), 在教学中综合应用。

  • 系统化/标准化

    美国基于自闭症的STAR教学策略,评估体系(首次评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学 员进步数据记录系统。

  • 本土化、为入园打好基础

    易于理解的系统化课程评估,有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能。

如何早期发现自闭症儿童

早期发现自闭症儿童是至关重要的,因为这有助于及时干预和治疗,从而改善他们的症状和生活质量。以下是有助于早期发现自闭症儿童的方法:观察儿童行为举止

刻板行为:观察儿童是否有重复性的刻板行为,如反复摆弄手指、重复说同一句话或做同一个动作。这些行为可能是自闭症的一种表现。

面向群体

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    自闭症谱系障碍

    言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。

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    自闭症倾向儿童

    异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。

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    儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

如何挑选自闭症康复训练机构?

在挑选自闭症康复训练机构时,家长需要关注机构是否重视家校合作与后续支持

1、家校合作:机构应重视家校合作,与家长保持密切的沟通和联系。教师应定期向家长反馈孩子的学习进展和存在的问题,为家长提供专业的家庭训练指导和建议。

2、后续支持:了解机构在孩子结束训练后是否提供后续支持,如定期回访、跟踪评估等。这有助于巩固训练成果并促进孩子的持续发展。

为什么选择我们

  • 专业课程本土化

    由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用,为入园入学打好基础

  • 个性化定制

    系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案

  • 专业保障

    运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性

  • 特色工具

    自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中

关于我们
阜阳东方启音儿童康复中心介绍

阜阳东方启音言语康复中心为1-12岁发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障、感统等障碍失调儿童提供个性化训练课程。东方启音成立于2007年,经过多年的研发及一线实践,拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案;是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。

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