康语儿童智能康复中心
为儿童提供语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等方面的康复训练服务。
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康语儿童智能康复中心为儿童提供语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等方面的康复训练服务。点击咨询自闭症的症状。轻度自闭症是从婴儿时期起就会表现出来的特征，如对父母及家人没有过度亲热的表现，当遇到生人时也
自闭症的症状。轻度自闭症是从婴儿时期起就会表现出来的特征，如对父母及家人没有过度亲热的表现，当遇到生人时也不会表现出疏离，没有被抱起的愿望。不会主动接触同龄孩子，对玩具和游戏缺乏兴趣。对他人的示好有抵触情绪。无法与周围小伙伴建立和谐关系。 患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，很多孩子即使是会说话也宁愿用手势表示
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
儿童发育迟缓：体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
对于小孩子自闭症的治疗，通常包括以下几种方法：
教育和行为干预：
应用行为分析（ABA）：这是一种广泛使用的方法，通过分解目标行为，逐步训练和强化正确的行为反应。例如，教导孩子如何用恰当的方式打招呼、分享玩具等。
结构化教学（TEACCH）：为孩子提供结构化的学习环境和明确的日程安排，帮助他们理解和适应日常生活的规律。
社交技能训练：
组织社交小组活动，让孩子在小组中练习与人互动、合作和交流。比如开展角色扮演活动，模拟超市购物、餐厅用餐等场景。
语言治疗：
针对语言发育迟缓的孩子，进行语言表达和理解的训练，包括发音练习、词汇积累、语句构造等。
感觉统合训练：
帮助孩子处理感觉信息，改善他们对触觉、听觉、视觉等感官刺激的反应。例如，通过荡秋千、玩滑梯等活动来调节平衡感和身体协调能力。
家庭支持和教育：
家长需要接受专业的培训，学习如何与自闭症孩子有效沟通和互动，以及如何在日常生活中引导孩子的学习和发展。
需要注意的是，每个自闭症孩子都是独特的，治疗方案应根据孩子的具体情况量身定制，并在专业医生和治疗师的指导下进行。同时，治疗需要长期坚持，才能取得较好的效果。
儿童启智康复课程简介
①缺乏模仿意识的儿童，②语言指令理解不足的儿童，③认知理解薄弱的儿童，④语言表达落后的儿童，⑤伴随问题行为的儿童。
在干预过程中，启智康复师将使用多种国际实证有效的康复方法，为儿童提供能力评估、IEP设计与康复活动执行的个别化服务。一对一定制化训练：根据儿童能力水平与实际需求定制计划，一人一案，取长补短，通过一对一高品质的学习，提高三个模块的目标技能，保障学习的有效性。多对多小组活动：泛化活动，为儿童融入集体进入普校奠定基础，构建集体环境下的规则意识与指令执行能力，补足儿童在一对一环境缺失部分，使用康复策略引发儿童对同伴关注、关系建立、多向互动发展等。
①帮助对外界无感的儿童建立关注意识，发展模仿能力。②帮助无常规或是常规意识弱的儿童建立配合能力，发展正向行为。③帮助语言执行能力弱的儿童建立理解他人语言能力，发展对语言指令的执行能力。④帮助认知能力落后的儿童快速建立认知理解能力，发展认知学习、逻辑思维、数学概念等能力。⑤帮助语言表达能力弱的儿童建立词汇及句型理解能力，发展语言表达能力。
①依据教育部3-6岁儿童发展指南，课程更适合国内儿童的成长特点，科学做好幼小衔接的能力准备。②科学设置16个阶段项目包，符合0-6岁儿童的能力发展，分解学习，孩子易掌握。③一对一与小组康复结合，边学边应用，泛化学习效果好。
自闭症危害到底有多大呢？
自闭症是我们经常见到的一种精神疾病，很多人都错误的认为这种疾病没什么，其实如果患者不经过自己的一番努力克服、不经过细心的疏导，这病是不可能自行消失的，很可能还会越来越严重，导致不堪设想的后果，那么自闭症危害到底有多大呢。
沟通很困难：患有自闭症的人，平时说话，与正常人的语言在逻辑、内容和形式上互不相容。他们的内心世界丰富多彩，但与正常人互
不相通：因为总是关起门来唱大戏，行为古怪，在别人看来不可理喻。
造成精神残疾：症状比较严重的人，喜欢把自己跟外界隔离开来，整日里沉默不言，畏缩不前。这样会导致精神残疾，社会适应能力差，管理能力下降。因而生活技能获取不足，预测能力也很差。
智力受影响：自闭症患者的智力非常有限，不能去揣度别人的想法和做法，在生活中不会扮演，不懂得伪装。因而常常显得手足无措，不知如何是好。因而没有安全感，容易遭受外界的侵袭，却无抵抗力。
感觉有障碍：患者存在着感觉过敏和感觉迟钝的现象。有的对声音或是光线感觉过敏，一听到某种声音就会捂上耳朵，出门时要戴上太阳镜才能平息心中的烦躁不安。有的患者对寒冷和疼痛不敏感，比如冬天穿衣少但不觉得冷，打针时不觉得疼，没有任何反应。
注意事项：
患有自闭症的危害和影响是十分巨大的，一定要进行治疗。要多了解相关的知识，及时发现并治疗。比如自闭症的表现症状、以及诊断方法都应该掌握。
语言组织的六大目标。
语言理解、逻辑概念。
词汇的运用、句型的表达。
听者的技能、前备的技能。
语言组织及逻辑思维能力。
分三个阶段训练提升儿童的命名能力。
怎么给孩子选自闭症康复中心？
1，在选择康复机构之前，家长应该进行详细的研究和了解。了解机构的背景、专业资质等，这也是一个机构比较基础的信息，从资质方面进行查证。
2，了解机构提供的具体康复项目和服务，例如言语治疗、认知训练、自闭症干预、感统训练等等。确保机构提供的服务符合您孩子的需求，并且在相应领域有所专长。
3，每个孩子的情况都是独特的，为孩子提供个性化康复计划的机构至关重要。这样的机构能够根据孩子的特定需求和能力，制定针对性的康复计划，以**地提高孩子的康复效果。
4，了解机构老师是否有专业背景或经验，自闭症孩子有各种各样的异常表现，如果老师没有足够的爱心、耐心和专业知识是很难处理好孩子的问题的。
5，良好的家校互动是孩子康复的关键。家长应该选择能够建立积极、互动的师生关系的机构。这样的机构将为孩子提供充分的支持和鼓励，帮助他们在康复过程中建立自信和积极性。
康语优势
经过多年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
多座城市开设了教学中心,多名专业师资，数万个受益家庭。
根据评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、刘子政、邵玉珊等行业内知名专家建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
