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盘点一下!珠海口碑好的孩子不合群训练中心名单公布
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发布时间:2024-10-08编辑:佚名

孩子始终是家庭中备受关注的主题,作为父母,他们迫不及待地想给他世界上好的东西。 孩子的健康也是父母关注的焦点。如果你发现孩子有点异常,如果孩子有自闭症、语言发育迟缓、语言障碍的倾向,这时家长应尽快给孩子找一家干预康复训练机构。面对各种各样的自闭症康复训练机构,很多家长都不知道该怎么选择。下面小编给大家整理一些,珠海不错的自闭症儿童康复中心,我们一起来看看吧!


  •   儿童自闭症康复训练  

    让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!

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珠海儿童自闭症训练机构展示

1、康语自闭症康复训练中心
2、小喇叭自闭矫正训练营
3、悦语孤独症康复训练中心
4、东方启音孤独症康复训练营
5、博沃思社交障碍训练机构
6、
大米小米自闭症康复训练学校
7、
竞思自闭不合群矫正中心
8、
多思孤独症纠正训练营
9、
乐语社交障碍康复训练机构
10、
阳光自闭症康复训练机构
注意:以上内容,排名不分先后,仅供参考!


自闭症的孩子有哪些症状?
自闭症是一种神经发育障碍,它会影响孩子的社交交往、言语沟通、兴趣爱好和行为表现等多个方面。以下是一些自闭症的常见症状:
1. 社交交往障碍:自闭症的孩子通常无法理解和表达非语言交流,如眼神接触、面部表情和身体语言等。他们可能没有兴趣与他人交往,或者不知道如何在社交情境中表现自己。有些孩子会表现出过度依赖父母或保护者,并且对陌生人感到不安或厌恶。
2. 言语沟通障碍:自闭症的孩子可能没有或很少使用语言来与他人交流。他们可能重复某些话语或声音,或者只使用单词或短语来表达自己的想法。他们可能会缺乏语言理解能力,无法理解别人的指令或问题,也无法回答问题。
3. 兴趣爱好狭窄:自闭症的孩子可能对某些主题或活动有极度的兴趣,而忽略其他领域。他们可能会表现出强迫性的兴趣和行为,如重复数学问题、收集某些物品和整理东西等。
4. 刻板和重复行为:自闭症的孩子可能会表现出刻板和重复的行为,如摇晃身体、挥动手臂、重复某些动作和言语等。他们可能会坚持某种规律或习惯,不能容忍任何变化或突发事件。
5. 感官敏感性:自闭症的孩子可能对某些感官刺激过度敏感,如声音、光线、味道和触觉等。他们可能会避免接触某些感官刺激,或者表现出强烈的反应,如尖叫、躲避或攻击等。
6. 延迟或异常发育:自闭症的孩子可能在语言、认知和运动等方面存在延迟或异常发育。他们可能缺乏某些基本的生活技能,如自理、穿衣、吃饭和上厕所等。
7. 注意力不集中:自闭症的孩子可能会表现出注意力不集中的症状,如无法集中注意力、分散注意力、不能跟随指令、不能完成任务等。
8. 焦虑和抑郁:自闭症的孩子可能会表现出焦虑和抑郁的症状,如情绪不稳定、易激动、情绪低落、失眠等。
9. 知觉和思维方式独特:自闭症的孩子通常具有独特的知觉和思维方式。他们可能会以一种与众不同的方式理解事物,如缺乏抽象思维能力、无法理解隐喻和比喻等。
10. 轻度身体协调问题:自闭症的孩子可能存在轻度的身体协调问题,如跑步、跳跃、爬行等动作不协调。


康语 课程

  • 感统治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:脑神经神经生理学
    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智康复

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交康复

    ★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一/一对二
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
    ★ 课程效果:①促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②解决儿童参照他人的非语言能力问题以及口语运用能力③情绪调控的掌握④提升儿童人际发展技巧


康语优势

  • 品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 团队规模

    34 座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 团队力量

    BCBA**团队与康语核心康复师团队

  • 1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程, 一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估入课评估阶段评估,毕业评估,全程监控,了解康复动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导线上微课堂户外融合。

自闭症的小孩可以恢复正常吗
1、自闭症的小孩是可以恢复正常的,但是治疗过程通常较漫长。自闭症,也叫孤独症,是遗传因素和环境因素相互作用而导致的一种病情,表现为孩子与其他人之间没有交流,接受能力较为低下,时间久将会导致智商低下,需要引起足够的重视。对于自闭症的治疗,常见的就是心理认知治疗,家庭教育治疗,甚至有些孩子需要特殊的教育模式。
2、好的治疗时期是在学龄期,因为此时大脑神经还处于发育状态,可塑性强,对外界环境的适应能力较强,此时的干预治疗会更加有效。
建议家长在日常生活中多关注孩子的身心健康,鼓励儿童自主完善日常活动,并督促训练其社交能力、生活自理能力等,鼓励儿童多参加集体活动,同时调整饮食。


珠海康语儿童康复中心

福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!累计服务50000多个家庭,帮助上万名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。 

欢迎关注珠海康语

康语环境

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