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无锡梁溪区儿童自闭症康复培训机构费用高吗
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发布时间:2024-09-06编辑:佚名

无锡康语儿童智能康复中心耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,无锡康语儿童智能康复中心均能够给予学员周到服务。以下是相关内容。

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    儿童启智认知培训

    康语专注2-7岁儿童言语社交康复

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怎么选语言康复培训机构?

、机构专业度,老师亲和力,评估过程太随意,如果连评估都不重视,几分钟就完成,基本可以断定不去。再者就是孩子读了两三个月,依然一点进步也没有,那也可以马上走人。2、地段,一定要选择交通方便的机构,康复是一条漫长的道路,大人都会累,何况是小孩,所以如果一个机构附近没有地铁和公交车,或者下车了还要走10几分钟路的,也一定不要选,或者你觉得走一会没事,但作为一个在康复道路上走了三年的为娘来说,你走几年试试,下雨你试试,夏天大太阳你试试,冬天大风刮刮你试试,抱着小孩哭闹你试试。

儿童启智康复课程简介

课程对象:

①缺乏模仿意识的儿童,②语言指令理解不足的儿童,③认知理解薄弱的儿童,④语言表达落后的儿童,⑤伴随问题行为的儿童。

康复方式:

在干预过程中,启智康复师将使用多种国际实证有效的康复方法,为儿童提供能力评估、IEP设计与康复活动执行的个别化服务。一对一定制化训练:根据儿童能力水平与实际需求定制计划,一人一案,取长补短,通过一对一高品质的学习,提高三个模块的目标技能,保障学习的有效性。多对多小组活动:泛化活动,为儿童融入集体进入普校奠定基础,构建集体环境下的规则意识与指令执行能力,补足儿童在一对一环境缺失部分,使用康复策略引发儿童对同伴关注、关系建立、多向互动发展等。

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课程效果:

①帮助对外界无感的儿童建立关注意识,发展模仿能力。②帮助无常规或是常规意识弱的儿童建立配合能力,发展正向行为。③帮助语言执行能力弱的儿童建立理解他人语言能力,发展对语言指令的执行能力。④帮助认知能力落后的儿童快速建立认知理解能力,发展认知学习、逻辑思维、数学概念等能力。⑤帮助语言表达能力弱的儿童建立词汇及句型理解能力,发展语言表达能力。

课程优势:

①依据教育部3-6岁儿童发展指南,课程更适合国内儿童的成长特点,科学做好幼小衔接的能力准备。②科学设置16个阶段项目包,符合0-6岁儿童的能力发展,分解学习,孩子易掌握。③一对一与小组康复结合,边学边应用,泛化学习效果好。

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语言发育迟缓的原因

重复性语言,是指持续反复地说着所听到的他人的部分语言,既有即时性的,也有延迟性的。前者是重复刚听到的内容,后者包含了自闭症儿童重复以前某个时间周期听到的语言,以及无意义地重复所听到的歌曲或广告词等。

教学优势就是加分点

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    01、融合式教学

    引导孩子适应集体环境,提高活动的参与能力,掌握生活与交往技能,加快孩子回归主流教育环境。

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    02、结构化教育环境。

    根据特殊需要儿童的学习特点,建立秩序清晰、规则明确、视觉合理的教育情境,让孩子感受环境。

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  • 03、游戏化教法

    利用音乐、绘画、运动等游戏化手段吸引孩子专注力,以体验式教学,提高孩子对周围世界的理解。

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  • 4、针对性教学

    一对—认知力教学,认知训练的个案教学为重中之重,专人教学,个性化训练,教学内容针对性强。

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社交语言迟缓康复课程采用专业语言发育体系训练,纠正孩子发音音准,从而激发孩子大脑方面的发育能力,对于语言发育迟缓和语言发育有缺陷的孩子,都会提供针对性的一对一辅导,按照科学的方案来安排课程,进而提升孩子的语言表达能力。
关于康语教育
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一。

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