唐山自闭症儿童康复训练机构
让你的孩子脱离社交恐惧
点击咨询
唐山自闭症儿童康复训练机构让你的孩子脱离社交恐惧点击咨询自闭症对孩子危害大，家长发现需及时诊疗：照顾儿童应该更加关注他们的心理健康。当孩子患有自闭症时，我们必须给予他们精神上的爱。自闭症影响儿童的身心
自闭症对孩子危害大，家长发现需及时诊疗：照顾儿童应该更加关注他们的心理健康。当孩子患有自闭症时，我们必须给予他们精神上的爱。自闭症影响儿童的身心发展。如果不及时诊断和治疗，会导致孩子的社交困难、沟通困难，缺乏主动与他人分享或沟通的意识和能力，甚至长大后不能照顾自己，甚至有些自残者也想不到。如果父母发现自己的孩子在生活中患有自闭症，他们应该及时带孩子到正规医院进行检查和治疗。
自闭又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害，同时也是对家庭的打击，看着人家的孩子都活泼可爱，但是自己的孩子却沉默不语，甚至不与人交流，这让不少做父母的都很是忧心，自闭症对儿童的影响是非常大的，生活中如果孩子出现自闭，那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现，如果患有自闭症能够尽早发现。
自闭症的主要表现：1、缺乏与他人交流或交流技巧； 2、语言交流障碍； 3、重复刻板行为； 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧； 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为； 7、孤独离群等
唤名不应。当孩子做某事时，叫孩子的名字并给出指示，观察孩子是否会抬起头来回应。这里有两个关键点。1.当孩子们专注于另一件事时，他们无法接受测试；2.我们必须作出指示。孩子们可能会忽略仅仅喊名字。许多家长重复这个错误，认为不应名就是不应名字。
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
仔细观察和分析。自闭症儿童情绪易怒的原因有很多，也很复杂。家长和教师应仔细观察儿童情绪问题的频率和强度及其对周围环境和儿童自身的影响，做好详细记录，并在此基础上仔细分析其原因和目的，及时处理或根据实际情况调整教育培训方式。
采用记录分析法，找出儿童情绪产生的原因。有许多因素会导致人们情绪的变化，特别是对于自闭症儿童。如果我们不能找到儿童情绪恶化的具体原因，我们就不能谈论如何控制他们的情绪。家长每次都可以记录下孩子的情绪发生的时间和地点，并分析是由外部环境、自身心理还是其他原因引起的。
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万个受益家庭。
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
