上饶康语儿童康复中心
对孩子进行一对一个别化训练
点击咨询上饶康语儿童康复中心对孩子进行一对一个别化训练点击咨询儿童自闭症康复训练课程1适用对象针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童2学习目标缩短儿童语言训练
针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。
儿童自闭症康复训练课程简介:
教学对象:针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式:小班制授课,每次课时长40分钟
上课时间:预约制/随时开课
开班形式:小班教学
1.40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)
2.下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气音统合
4.音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。
大多数自闭症患者与他人交流有困难,严重的情况下他们从不交流。他们用于交流的词汇量有限,即使是会说话的自闭症患者也不想经常交流。有的患者说话声音很低,有时会重复一些单词,孩子只是模仿别人说话,却不会组织语言。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
(1)预防治疗:预防自闭症的出现,包括遗传咨询。
(2)补救性治疗:早期诊断,治疗生理因素。两种方法都没有取得突破。
(3)对症治疗:药物治疗可减轻症状,如过度活动、注意力集中、情绪不稳定、暴力、睡眠困难等。
1
康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障。
2
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
3
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。
4
激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。
服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评。
服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。
服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。
自闭症的危害性
陪大人去超市时,会毫不犹豫地从货架上取下自己喜欢的食物,径直走出超市;在过马路时,他会快速地通过,不看左右的车辆;当她和同事或邻居说话时,毫无理由地拥抱、“亲吻”或攻击某人;对自闭症儿童来说,脱衣服或在公共场合小便是不可避免的。自残:自闭症儿童在不理解或情绪不稳定、困惑时,会表现出咬腕、咬手背、抓头发、用头撞墙等自伤行为。有些孩子在无聊的时候也会表现出自残。
2010年,因个人的经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,10年来,康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州,赣州,上饶,南通,南宁,珠海,石家庄等地区共开设很多的分校,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
如果说自闭症的症状是不可能完全“消除”的,也就是说,基因有缺陷、大脑生理异常的患者可以完全得到改善,像正常人一样是不可能的。但在早期进行适当的身体和心理训练可以改善症状。换句话说,自闭症无法治愈,但可以通过训练来改善。成功治疗的病人能够独立生活,保持良好的身体状况,适应正常人,甚至上大学。从专家的角度来看,这些接受治疗的患者有时仍会表现出自闭症的迹象,但这已经足够让人放心了。