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上饶康语儿童康复中心享受社交的乐趣，**融入社会生活点击咨询儿童自闭症康复训练课程1适用对象针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童2学习目标缩短儿童语
针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说， 准确掌握20组发音能力。
儿童自闭症康复训练课程简介：
教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
上课时间：预约制/随时开课
开班形式：小班教学
1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
孕期间大脑发育不良、早产、难产、新生儿脑损伤、婴儿期脑炎和脑膜炎造成的脑损伤等因素会增加自闭症的风险。在怀孕期间，自闭症可能由德国麻疹或风疹引起，这损害了胎儿的大脑发育。此外，代谢性疾病还会引起脑细胞功能障碍，影响脑神经传递信息的功能，导致自闭症。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
每一种声音和颜色对孩子们来说都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要一些新的东西来刺激。父母应该经常带孩子出去，让他们融入自然，开阔眼界。家长应引导孩子培养多种兴趣，如听故事、玩游戏、画画、唱歌、跳舞等。家长应该尽量参加这些活动，这不仅可以发展孩子的心智，还可以加强父母和孩子之间的情感交流。
1
康语教学师资团队达2000人；均经严格筛选培训，师资有保障。
2
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
3
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式，帮助改善口部感觉，解决语言障碍。
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激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，**融入社会生活。
服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评。
服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
自闭症的危害性
麻木在自闭症儿童中尤为突出：对寒冷和疼痛不敏感，在冬天穿着衣服却感觉不到寒冷，在接受注射时没有疼痛，在摔倒和摔伤皮肤时没有反应。自闭症儿童也有过敏和感觉迟钝。感觉过敏是指外界刺激的一般程度增强的现象。有的孩子对声光过敏，听到突然的声音会吓一跳或捂住耳朵。一些孩子在阳光明媚的日子里出门戴太阳镜，以平息他们的“烦躁”和“不安”。
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
语言技能、社交技能明显不同于其他孩子……看着自己的孩子和同龄的孩子的距离越来越大，家长不禁惊慌起来，这是哪里的问题呢?“别担心，等孩子长大了就会好的。”“隔壁的男孩在我们儿子这个年纪的时候也是这样，现在他已经好了。”“孩子哭是很正常的。”当一个孩子被发现有异常时，很多家长都会安慰孩子让他成长起来，但往往他们认为如果没有检查和干预，孩子的问题会变得越来越严重。尽早检查你的孩子是很重要的，因为自闭症和发育缓慢的主要干预年龄是在2到6岁之间。
情景化教学环境中，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，**融入社会生活。
