子曰**汇集国际化、资深的专家&教研团队（1*BCBA,1*BCBA-D,35*RBT，3*BCaBA，以及从业经验6-10年以上的言语治疗师和运动康复师），引进国内外先进的康复理论、技术和评估、课程体系（VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等），深度研发细分领域，按照不同年龄段、不同能力水平的特需儿童，逐步搭建了更加科学和健全的课程和教学研发机制，实现专业化、体系化、可测量化、可复制化。拥有核心三大特色课程，真正为儿童量体裁衣。
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家长要注意自闭症的5个症状
自闭症主要是因为社会交往能力、社会语言、象征性和想象性的游戏能力发展缓慢，从婴儿期就可能开始出现以下表现。父母通常会在孩子2到3岁之前注意到自闭症儿童的病情。家长要注意自闭症的5个症状：
1.情绪、言语和非言语表达困难:临床上，大多数自闭症患者语言发育迟缓，其口语出现的年龄比普通儿童要慢。可能会有更长一段时间的仿拟，即他们只能重复听到过的单词或词汇，需要多次仿拟才能慢慢把语言和实际情况匹配起来，从而理解意思；当自闭症儿童开始有口语时，还可能出现“你”、“我”、“他”等现代名词难以区分的现象，这种现象可持续数年。在非言语交际的发展中，也会出现表现迟缓，缺乏辅助交际的非言语行为，比如不会用眼神交流、面部表情、身体姿势或手势来表达人际交往和需求。
2.社会交往障碍:自闭症儿童从小不与他人交往，包括很少与照顾者进行眼神交流，无法与照顾者建立依恋关系等。有口语的自闭症儿童在与他人交谈时，通常缺乏单向与单向、一问一答的互动交流，反而似乎机械地表达过去学过的单词。另外，他们往往听不出对方的弦外之音，也无法从对方的语气或表情中理解对方的情绪。
3.明显的固定兴趣和重复行为:自闭症儿童经常以自己独特的方式使用玩具，而不是正常的玩法，会出现重复的机械玩法，比如把轮子倒过来，或者把汽车排成一排。此外，自闭症儿童往往有固定的、难以改变的仪式性行为，如:出门只盖固定的被子或走一定的路线；有时候在语言、交流、思维上有固定的模式，比如反复问固定的问题，让家长用固定的方式回答。
4.某些感官的感觉敏感:有些自闭症儿童会对某些感官刺激敏感，如对某一频率、难以忍受的听觉敏感；或者因为对触觉比较敏感，用梳子梳头发是不能接受的。
5.其他表现:自闭症儿童也可能出现粗大动作或精细动作发展迟缓，但通常不如语言显著。此外，约70％的自闭症儿童患有混合智力障碍，但其中一些是正常的，甚至是天才。
自闭症是一种发育性疾病，并不是只在儿童期出现，而是终生的问题，其症状会随着孩子的成长而变化。自闭症无法**手术或药物治愈，但可以**早期治疗和行为训练来减少，减少社交和沟通障碍的影响。
家长要注意自闭症的5个症状记住了吗？目前，临床上有许多有效的治疗方法，如行为疗法、认知疗法、感觉统合训练、语言交流训练、音乐艺术疗法等。自闭症儿童需要父母和家庭成员的早期发现。只有带孩子去康复科或儿童心理科进行评估、诊断和治疗，结合医疗、康复、教育系统的配合，才能让孩子得到较大的帮助！