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重庆自闭症认知训练中心
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发布时间:2022-09-29编辑:佚名

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什么是自闭症?

自闭症又称孤独症或自闭,是广泛性发育障碍的代表性疾病。根据DSM-IV-TR的说法,PDD分为五种类型:孤独障碍、Retts综合征、儿童期解体障碍、Asperger综合征和未指明的PDD。其中,自闭症和阿斯伯格综合症较为常见。

课程详情


课程名称

启智认知


教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


课程模式

30分钟一对一


科学原理

应用行为分析学


课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力


课程效果

①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力


课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


重庆博爱·语言发育迟缓

分析原因 针对性解决

先天发育因素

通.过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练

、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉

的控制和协调能力,

围产期因素

结合视、听、触觉提示,通.过发音分析训

练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强

音节转换,改善发音清晰度

病理性因

提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强

词汇积累、概念理解、问句应答和句式运

用等能力

环境因素

使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、

光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和

视听游戏中促进主动表达欲望,提高学

习动机和兴趣

其他...

使用沟通书、社交小故事等教材,学习

恰当的表达方式,改善行为问题,建立

规则,提高互动沟通、情绪表现和社交

适应能力


自闭症常见问题Q&A

  • 应重视自闭症儿童的教育

    父母、长辈、家里的教育方式不一致是自闭症的催化剂,内外统一教育理念非常重要。教育方法不一致的表现有:爷爷奶奶溺爱孩子,认为孩子胆小内向,是性格的表现,长大后自然会好起来;父母很严格,采取一切措施干涉孩子的行为。这不仅会使问题得不到解决,而且会使问题更加严重。这时候,家长要多角度观察孩子,与同龄人比较,客观评价孩子,发现差异,反思自己的育儿方法。


  • 自闭症的起因

    1.遗传因素。根据这项研究,同卵双胞胎中自闭症的患病率很高,从60%到90%不等。异卵双胞胎很少见。同胞之间自闭症的复发率只有4.5%,虽然比例很小,但也说明有遗传倾向。

    2.感染和免疫因素。据研究,风疹病毒、单纯疱疹病毒、巨细胞病毒、水痘-带状疱疹病毒等。都会导致自闭症。当孕妇感染病毒时,病毒可以通.过胎盘传播给未出生的孩子,增加孩子患自闭症的机会。

    3.怀孕期间的物理和化学因素刺激。如果孕妇有服用丙戊酸钠抗癫痫药物和饮酒史,也会增加患自闭症的几率。

博爱康复特色

  • 先进的康复训练理念

    重庆江北康复中心秉承高品质,高标准,以患者和家庭为中心的服务理念。促进孩子独立生活、社交的能力。中心在“尊重个别差异”的理念下,为每一个在中心的患儿量身定做属于他们自己的个别化康复计划。早期的儿童干预;科学的康复评估;多学科团队合作;针对患者不同情况提供个性化方案;营养支持、心理康复与身体康复同时进行;倡导家庭成员的参与,为家庭成员提供康复指导。

  • 结伴式康复评估之旅

    我们了解康复患儿家长的不易,坚持以患儿为中心,和患儿一对一训练,愿意与家属一起寻找希望,回归和重建美好生活。精准个训的靶向课程,打好基础助成长,提高孩子各项功能发展。通.过科学的个别化教育,让孩子的认知、语言/沟通、情绪管理、社会交往等各项功能获得不同程度的发展。

    康复老师对宝宝基础疾病的了解,协调各方面进行相关功能的评估,确定康复训练方案。

  • 完备的康复设施

    适合的康复设备能够帮助患儿更好的达到康复目标。重庆江北博爱康复中心康复团队反复甄选先进的康复设备。全套儿童康复器材设备,儿童PT垫、Bobath球、方形滑板、羊角球、平衡木、滑梯、S型平衡台、A字架、圆形蹦床等。安全无毒,满足孩子的需求。

    内部明亮活泼富有童趣化,各具特色的康复训练教室针对儿童年龄特征设计,人性化的区域规划,提供洁净、舒适、明亮的康复环境。

  • 温馨舒适的康复环境

    温馨舒适的环境本身就是康复治疗的一部分。重庆江北博爱康复中心为患儿提供家一样的自如舒适的康复环境,使患儿能够在这里安心进行康复之旅。室内外无障碍设计;提供不脱离生活的日常生活训练。为患儿提供回归日生活前的实践活动,使患儿信心满满回归日常生活。

    儿童教室:让孩子忘却伤痛,房间内康复游戏的设置融康复于游乐。各楼层的单独康复训练房,方便患儿。


儿童自闭症症状

1.孩子盯着他的父母,或者一个照顾他的人,却没有任何喜悦感。在2或5个月大的时候,他会发出难以理解的牙牙学语;3.听不到父母的声音;4.不与他人有眼神接触;5、9个月后会发出牙牙学语的声音;6.说话前手势很少;7.不断重复一个动作;8、十六个月大,一句话都不会说;9.一岁的时候不会牙牙学语,也不会做任何交流的手势;10、两岁的话不会说两句;11.即使会说话,缺乏语言能力。


重庆江北博爱康复中心

重庆江北博爱康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍(包括多动症、自闭症、语言发育迟缓、感觉统合失调、智力障碍、广泛性发育障碍)等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期全面干预的专业康复机构,由江北区民政局登记注册,江北区残联为主管业务单位。中心位于重庆市江北区建新东路28号,近观音桥地铁站,面积约2000平方米,环境优雅,交通便利。本中心自成立以来,得到受助家长的广泛认可及好评。


重庆博爱康复中心优美的环境






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