“关键词”，自闭症作为近几年高发的一种疾病已经影响到了我们的生活与社会，目前在青岛的几种康复训练对自闭儿童的恢复有些有积极作用，青岛有哪些专业正规的自闭症儿童康复机构？小编为您推荐——
水杨酸食物：水杨酸含量高的食物对自闭症患者有不良影响。由于水杨酸对人体胃肠道有严重的负面影响，它会增加消化道的通透性。这些食物包括橘子、橘子、葡萄柚、柠檬、西红柿等。值得提醒家长的是，阿司匹林还含有大量水杨酸。因此，父母不仅应尽量避免为孩子吃此类食物，而且在孩子感冒和发烧时也应尽量避免使用阿司匹林。
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
自闭症艺术疗法
艺术治疗自闭症即一般所谓的绘画治疗，其目的是通过绘画及其创造性的自由表现活动将自闭症患者潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗自闭症的效果。
自闭症感觉统合疗法
自闭症患者感觉统合失常乃是由于脑功能障碍，无法将人类的视觉、听觉、触觉、前庭觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。自闭症感觉统合疗法的目的即在于提供以上几种感觉刺激的输入，并适当的控制，让孩童依内在驱策力引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，藉此促成这些感觉的组合和统一，达到治疗自闭症的效果。
自闭症（孤独症）康复训练
应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA) 是一种循证干预 (Evidence-based intervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为， 让他们能更容易融入社会。 应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷多动障碍， 认知缺损等。
STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。
|
|
精神损伤：症状严重的儿童整天沉默、胆小，“渴望”与外界隔绝。自闭症是儿童心理残疾的最直接原因之一，导致社会适应能力受损、自我管理能力下降、自闭症心理活动和生活技能获得不足。
感觉障碍：自闭症儿童也有感觉过敏和感觉迟钝。感觉超敏反应是一种在一定程度上增强其刺激感的现象。有些孩子对声音和光线过敏。当他们听到突然的声音时，他们会感到震惊或捂住耳朵。有些孩子在阳光明媚的日子外出时必须戴墨镜，以缓解他们的“易怒”和“不安”
1
国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
2
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效。
3
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，确保每个孩子获得成长。
4
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，确保儿童高频强化。
语言障碍
大多数患有轻度孤独症的儿童语言能力下降或终生不说话。他们不愿意表达自己，只能用手势交流。在严重的情况下，他们不会区分你和我。
当一个孩子有这些症状时，就意味着他有轻度孤独症。这时，家长们应该注意了。患有轻度自闭症的孩子真的很穷。他们无法正常与人沟通，生活在自己的世界里。随着时间的推移，他们的性格会出现问题，并严重危及他们的生命。
