杭州康语自闭症康复机构
为2-7周岁的儿童自闭症康复训练
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有一群特殊的孩子,整天沉浸在自己的世界里,兴奋、沮丧、焦虑、沉默,他们是一群心灵被屏蔽了的自闭症儿童。其实,目前自闭症儿童并不少见。无论是先天遗传因素还是缺乏父母的照顾和陪伴,他们逐渐逐渐地出现自闭症的倾向。如果疾病延迟,他们将发展成不同程度的孤独症。本篇是杭州自闭症康复培训小编为您整理的“杭州自闭症怎么样训练?”相关内容!
课程名称 | 课程内容 | 课程效果 | 购买/咨询 |
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感统课 |
经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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①改善儿童的注意力,学习力
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咨询课程 |
语言开发课 |
①下颌、唇、舌口部运动功能训练; |
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
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咨询课程 |
启智认知课 |
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 |
①前备技能促进学习技能
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咨询课程 |
社交沟通课 |
经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 |
①引发儿童表达动机
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咨询课程 |
学前预备班 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 |
帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
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咨询课程 |
1
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
2
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
3
五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
4
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
1、遗传因素。家里有先天性智力低下和语言发育迟缓。
2、脑损伤因素。新生儿、分娩困难、分娩困难、母亲难产等。
3、病毒因素。怀孕期间,母亲患有麻疹或流感病毒感染,这会损害胎儿的大脑发育。
4、疾病因素。苯丙酮尿症等先天性代谢紊乱,使脑细胞功能紊乱。
5、环境因素。在长期单调的成长环境中,经常会产生重复性动作,对外界环境不感兴趣。
1、准备一块10厘米宽、2米长的木板。让孩子们在平衡木上行走,锻炼他们的勇气和平衡能力。也可以在户外,让孩子沿着路走,沿着花池走。
2、给你的孩子买一个羊角球,让他在家里蹦蹦跳跳。如果他厌倦了跳跃,没有新鲜感,他可以和他玩捉迷藏游戏,让他跳起来找到你,抓住你。
3、让孩子平躺在垫子上,手臂伸直,在垫子上滚动,每天5分钟。这种方法有助于提高孩子们的注意力。
4、让孩子在地上捡球,抬头,双手抱球,将球推到墙上,然后用双手接球。让孩子一天做100个。离墙的距离要自己控制。