首页>新闻>自闭症>详情
武汉学生自闭症康复教育机构
预约试听

发布时间:2020-07-03编辑:香香老师

自闭症儿童被称为星星的孩子,他们如同天上的星星,感情的孤岛,独自闪耀。家长如何面对这些特殊的孩子? 武汉学生自闭症康复教育机构? 以下是小编整理的武汉自闭症康复教育机构—武汉康语教育的相关资料,如有更多问题,请咨询在线客服。

  • 武汉的韩语学校排行榜

    武汉康语自闭症康复训练

    让孩子更快开口说话

    快速咨询

武汉康语教育 自闭症康复训练课程


课程介绍

  • 课程名称

    自闭症康复训练课程

    学习费用

    在线咨询

  • 教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

  • 课程模式

    30分钟一对一

  • 教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 课程内容:

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发

自闭症干预治疗方法

目前国际上受干流医学引荐和使用的练习干涉方法,为孤独症的规范化医治供给了方向,这些干预方法

主要有:

1、应用行为分析疗法( ABA):主张以行为主义原理和运用行为刻画原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项才能开展。练习着重高强度、个体化、 系统化。

2、孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)练习:该课程依据孤独症儿童才能和行为的特色设计个体化的练习内容,对患儿语言、交流以及感感觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和练习内容的了解和遵守。

3、人际关系练习法:包含Greenspan树立的地板韶光疗法和Gutstein树立的人际关系开展干涉( RDI)疗法。。上述医治 方法在国内一些孤独症恢复机构已开展,获取了较好的医治作用,但还需要进一步研讨论证。

康语品牌优势


预防儿童自闭症的措施

1、发起母乳喂养

因为母乳中含有丰厚的碱性矿物质,有益于孩子智力的开展。较大的儿童应少吃糖,多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”,有益于机体内PH值的相对安稳,使各种代谢功用协调,进而使身心保持杰出的健康状态;

2、家长别把孩子过分关闭于一味学习的小圈内

城市居住的现代化使许多人搬进了楼房,而一户一门的楼房容易给孩子造成关闭的环境,因而,应允许或鼓励孩子从楼房走下来到庭院中,与街坊或邻近小朋友玩耍、交往,树立友谊。

3、尽量让孩子参加团体活动

团体活动包含街坊小朋友相邀的游戏、做作业;包含校园、班级统一组织的文体活动;包含祝贺同学生日、欢迎老师等等。从团体活动中培养孩子的性格,从团体活动中体会友谊、才智与温暖。

武汉康语 品牌文化


  • 使命

    为中国自闭症儿童提供专业有效的康复服务

  • 愿景

    让千万自闭症儿童走进校园

  • 价值观

    真诚尽责精进实效

康语教学优势

1、感知觉游戏环节

促进儿童感知觉才能协调发展,进步动作方案能 力,把握运动游戏技术,及人的兴趣和密切感。让儿童在前期表达阶段,学会动态 表达字词。

2、社交情感游戏

社交情感游戏:增强儿童与伙伴双向交流才能,进步儿童与人的共 同关注才能,帮忙儿童打开更多交流圈以及连结心情和现有才能。

3、小组情形模仿

增强儿童在团体环境中的人际互动及小组协作才能 , 进步儿童团体常规意识,培育儿童社会生活技术,进步儿童在团体 环境中解决问题的才能。

康语品牌故事


家长反馈

盖盖刚入校时,心情不稳定,安坐意识差,口腔机能协调性较差,气味较弱,对气流的控制才能较差;说话语速较快,吐词不清,口型转化才能较差;会发单个词语,音节系统大量丢失;舌头及下颌的自主控制才能较弱。为了教学的顺利开展,教师利用他喜欢的卡片和泡泡等强化物,吸引他的注意力,在玩的过程中,让盖盖渐渐了解教师了解上课流程,从而渐渐介入开音,单韵母之间的口型转化,训练盖盖的口型转化才能。(本事例为保护儿童隐私,均选用化名)

武汉康语

  • 康语从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。 目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
  • 如需了解更多详情,欢迎咨询我们在线客服
<上一篇:武汉学生自闭症康复教育中心 >武汉学生自闭症康复训练下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐