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学校对中层管理者的培训
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发布时间:2019-05-15编辑:andy

长期以来,我们一直希望有一套适合中国企业的管理课程。然而,无论是来自欧洲、美国,甚至是日本,这些拥有**先进的管理理念的国家,引进的培训课程或多或少都会被土壤所接受。管理培训课程在哪里适合中国企业?这套MTP(管理培训计划)起源于美国。为了帮助更多的企业快速发展,美国企业管理研究机构与当时世界排名前10位的跨国公司管理者合作,开发了一套适用性、适用性和效率高的管理技能培训课程。MTP的每一个内容都是实践管理和领导技能的精髓,消除了过度的理论说教。

因此,MTP在日本、台湾和世界各地得到了广泛的认可。在此期间,MTP已经修改了10次,并且越来越完善。它已经成为世界上经典的管理培训项目之一。立足于美日MTP课程的精髓,结合世界500强企业和中国本土民营企业多年的领导、管理、咨询讲师的实践经验,结合中国企业内外部环境特点,中国企业文化的特点和管理发展阶段,我们开发了这套高度落地、操作性、结构性、系统性和生动性,适合中国的企业文化和中国本土企业,管理发展阶段的培训课程。诺达**为企业提供学校对中层管理者的培训

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    掌握现代管理理念,了解中高级管理者角色定位,培养基本心态;

  • 02

    发挥组织效能,培养团队精神,以团队的力量完成公司目标;

  • 03

    能够以科学化的思维及方法,掌握PDCA的管理循环,做好业务管理;

  • 04

    培养主动发现问题的意识,掌握解决问题的基本技巧;

  • 05

    了解培养人才的重要性,并在工作中对部属进行教导和训练。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 第 一讲:中层干部管理角色认知

    1.中层干部管理角色认知,定位与意识

    2.中层干部职责及作用

    3.中层干部正确观念与心态

    4.中层干部应具备的管理能力

    5.中层干部怎样教导和培训下属

    6.中层干部必须管理之事项

    7.中层干部管理功能

    8.中层干部做人做事的原则


  • 第二讲:管理沟通

    1.如何与上司、同事和部属沟通

    2.人与人相处的方式和种类

    3.管理沟通的意义、重要性和障碍


  • 第三讲:时间与压力的管理

    1.时间管理的意义与重要性

    2.做好时间管理的原则和方法

    3.时间的分配

    4.“二八”时间管理法, 第二象限组织法

    5.压力的来源和形成

    6.工作压力的缓减和利用


  • 第四讲:目标管理与执行力

    1.管理者如何为下属设定目标

    2.制定个人目标的流程来源

    3.岗位目标的设定

    4.愿景、目标管理与执行力

    5.设定目标的SMART原则

    6.目标管理的执行与追踪


  • 第五讲:领导和授权

    1.领导者的影响力

    2.领导者的个人管理与个人修炼

    3.如何塑造领导者的权 威

    4.组织好你的团队

    5.授权的原则与技巧

    6.任务分配、授权与辅导


  • 第六讲:激励和培养部属

    1.激励部属工作意愿的理论与方法

    2.领导必须以身作则,严格要求自己

    3.能带出优秀部属的主管才是好主管

    4.指责部属的正确方法

    5.如何处置表现不良的部属

    6.人性化管理实施技巧


  • 第七讲:如何发现问题和解决问题

    1.问题的定义和分类

    2.面对问题的心态

    3.发现和解决问题是中层干部的职责

    4.解决问题思维模式

    5.问题处理的分析方法及解决问题方法

    6.问题改善的思考步骤

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,诺达**简富临老师的思维严密,在培训的过程当中参训人员有着高度的认同感,老师的课很丰富很有创新经验。

  • 2,诺达**肖凤德老师的培训课程针能够对企业实际问题而设计,善于培养我们的实务解决能力,注重我们的现场吸收,便于我们在实际工作中有效运用。

  • 3,王雷军老师具备洞察力和实战性,表达能力强,风趣,启发了我们学习与快速掌握。

  • 4,讲课很直接,很有激情,整体课程理论与实战完美的结合,让我重新系统的认识到什么是营销,也有了更加清晰的学习方向。

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