长期以来，我们一直希望有一套适合中国企业的管理课程。然而，无论是来自欧洲、美国，甚至是日本，这些拥有**先进的管理理念的国家，引进的培训课程或多或少都会被土壤所接受。管理培训课程在哪里适合中国企业？这套MTP（管理培训计划）起源于美国。为了帮助更多的企业快速发展，美国企业管理研究机构与当时世界排名前10位的跨国公司管理者合作，开发了一套适用性、适用性和效率高的管理技能培训课程。MTP的每一个内容都是实践管理和领导技能的精髓，消除了过度的理论说教。
因此，MTP在日本、台湾和世界各地得到了广泛的认可。在此期间，MTP已经修改了10次，并且越来越完善。它已经成为世界上经典的管理培训项目之一。立足于美日MTP课程的精髓，结合世界500强企业和中国本土民营企业多年的领导、管理、咨询讲师的实践经验，结合中国企业内外部环境特点，中国企业文化的特点和管理发展阶段，我们开发了这套高度落地、操作性、结构性、系统性和生动性，适合中国的企业文化和中国本土企业，管理发展阶段的培训课程。诺达**为企业提供学校对中层管理者的培训
课程目标
Course objectives掌握现代管理理念，了解中高级管理者角色定位，培养基本心态；
能够以科学化的思维及方法，掌握PDCA的管理循环，做好业务管理；
培养主动发现问题的意识，掌握解决问题的基本技巧；
了解培养人才的重要性，并在工作中对部属进行教导和训练。
课程大纲
Course outline第 一讲：中层干部管理角色认知
1.中层干部管理角色认知，定位与意识
2.中层干部职责及作用
3.中层干部正确观念与心态
4.中层干部应具备的管理能力
5.中层干部怎样教导和培训下属
6.中层干部必须管理之事项
7.中层干部管理功能
8.中层干部做人做事的原则
1.如何与上司、同事和部属沟通
2.人与人相处的方式和种类
3.管理沟通的意义、重要性和障碍
1.时间管理的意义与重要性
2.做好时间管理的原则和方法
3.时间的分配
4.“二八”时间管理法, 第二象限组织法
5.压力的来源和形成
6.工作压力的缓减和利用
第四讲：目标管理与执行力
1.管理者如何为下属设定目标
2.制定个人目标的流程来源
3.岗位目标的设定
4.愿景、目标管理与执行力
5.设定目标的SMART原则
6.目标管理的执行与追踪
1.领导者的影响力
2.领导者的个人管理与个人修炼
3.如何塑造领导者的权 威
4.组织好你的团队
5.授权的原则与技巧
6.任务分配、授权与辅导
1.激励部属工作意愿的理论与方法
2.领导必须以身作则，严格要求自己
3.能带出优秀部属的主管才是好主管
4.指责部属的正确方法
5.如何处置表现不良的部属
6.人性化管理实施技巧
1.问题的定义和分类
2.面对问题的心态
3.发现和解决问题是中层干部的职责
4.解决问题思维模式
5.问题处理的分析方法及解决问题方法
6.问题改善的思考步骤
客户评价
The customer evaluation1，诺达**简富临老师的思维严密，在培训的过程当中参训人员有着高度的认同感，老师的课很丰富很有创新经验。
2，诺达**肖凤德老师的培训课程针能够对企业实际问题而设计，善于培养我们的实务解决能力，注重我们的现场吸收，便于我们在实际工作中有效运用。
3，王雷军老师具备洞察力和实战性，表达能力强，风趣，启发了我们学习与快速掌握。
4，讲课很直接，很有激情，整体课程理论与实战完美的结合，让我重新系统的认识到什么是营销，也有了更加清晰的学习方向。