MTP是一门起源于美国的实用管理培训课程。它的成功源于其深刻的管理、心理和行为基础。MTP**突出的特点是完善“知识”和“行动”的培训框架，注重解决实际管理问题，对培训效果做出明确的承诺和保证。培训方法强调现场演练（70%的内容是案例分析和角色演练）和课后实践操作指导，将培训从课堂延伸到工作实践。在培训目标上，MTP不仅注重解决实际问题，而且强调学习者主动获取知识和转化信息的能力的形成，为实现这一目标提供了强有力的后续保障。诺达**为您提供党政机关企业中层管理课程
课程目标
Course objectives运用中层管理者的角色及所需管理的领导技能；
运用目标管理、任务分配、沟通技巧等中层管理技能。
课程大纲
Course outline第 一讲：中层干部管理角色认知
1.中层干部管理角色认知，定位与意识
2.中层干部职责及作用
3.中层干部正确观念与心态
4.中层干部应具备的管理能力
5.中层干部怎样教导和培训下属
6.中层干部必须管理之事项
7.中层干部管理功能
8.中层干部做人做事的原则
1.如何与上司、同事和部属沟通
2.人与人相处的方式和种类
3.管理沟通的意义、重要性和障碍
1.时间管理的意义与重要性
2.做好时间管理的原则和方法
3.时间的分配
4.“二八”时间管理法, 第二象限组织法
5.压力的来源和形成
6.工作压力的缓减和利用
第四讲：目标管理与执行力
1.管理者如何为下属设定目标
2.制定个人目标的流程来源
3.岗位目标的设定
4.愿景、目标管理与执行力
5.设定目标的SMART原则
6.目标管理的执行与追踪
1.领导者的影响力
2.领导者的个人管理与个人修炼
3.如何塑造领导者的权 威
4.组织好你的团队
5.授权的原则与技巧
6.任务分配、授权与辅导
1.激励部属工作意愿的理论与方法
2.领导必须以身作则，严格要求自己
3.能带出优秀部属的主管才是好主管
4.指责部属的正确方法
5.如何处置表现不良的部属
6.人性化管理实施技巧
1.问题的定义和分类
2.面对问题的心态
3.发现和解决问题是中层干部的职责
4.解决问题思维模式
5.问题处理的分析方法及解决问题方法
6.问题改善的思考步骤
客户评价
The customer evaluation1，诺达**刘涛老师他那宏观的视野与微观操作想结合，运用大量的案例来辅助，更好的推动了管理理论与实际的操作性。
2，诺达**吴湘洪老师很风趣，现场的气氛比较活跃，不会那么死气沉沉的，相对来讲还是比较不错的。
3，诺达**简富临老师的课程很有激情，对于学员的听课热情也有很大的激发。同时简老师课程的观点也很独到，是非常好的培训。
4，思路严谨，深入浅出，很容易的让我们掌握和理解，对我们遇到的实际问题很有帮助。