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如何提升干部执行力?
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发布时间:2019-03-27编辑:andy

作为中高层管理者,它不仅是公司管理的执行者,也是部门管理的发起人。它是企业经营的关键。在公司管理中起着极其重要的作用,随着企业的快速发展,中高层管理的综合技能已成为适应企业发展的重要因素。

很多企业的中高层管理者,往往在情绪管理、时间管理、沟通技巧、员工激励、团队建设和领导力提升等方面存在着一定问题,制约了整个团队的努力。中高层管理如何提高其综合能力?本课程将帮助中高层管理明确自己的能力要求,掌握必要的管理技能。如何提升干部执行力?

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    明确经理人的角色定位;掌握提升团队执行力的方法;

  • 02

    掌握工作计划制定的方法和工具;学会培养下属的方法和技巧;

  • 03

    在职场行事规范中,树立“法、理、情”的顺序意识;掌握激励员工的常用方法。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程学时:

    两天时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    企业各级领导、经理、储备干部、企业骨干

  • 课程方式:

    采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 管理技能一:角色认知与精准定位

    1.自我认知,做好中层管理者

    2.做好上司的下属

    3.做好同事的伙伴

    4.做好部属的领导


  • 管理技能二:高效时间管理

    1.中层管理者为什么要进行时间管理?

    2.中层管理者时间管理的现状

    3.高效管理时间的五大原则与策略

    4.分享:高效时间管理工具


  • 管理技能三:卓越沟通

    1.沟通是中层管理者最基本的职业技能

    2.利用性格模型进行有效沟通的四种策略

    3.如何与上司进行有效沟通

    4.如何与同级进行有效沟通

    5.如何与下属进行沟通

    6.掌握沟通中倾听的五个层次


  • 管理技能四:目标管理、团队建设

    1.关于目标管理

    2.中层管理者设立有效目标的六大策略

    3.达成团队目标执行管控的五大步骤

    4.关于团队的概念和理解

    5.团队发展的五个阶段及相应的管理策略

    6.成熟老化团队的表现及管理策略

    7.增强团队凝聚力的三大方法


  • 管理技能五:领导力提升

    1.领导力认知

    2.中层管理者如何提升个人领导力

    3.中层管理者破坏领导力的五大行为

    4.中层管理者提升领导力的三大修炼

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 实战管理方法

    量身定做、先进的管理理念经验

  • 经典案例分析

    超过60个配合教学的管理视频案例

  • 全程互动讲授

    讲授方法丰富,完善的学习工具

  • 先进理念导入

    前瞻性、可操性、实效性

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 肖凤德 深圳大学客座教授

    担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务,尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀。

    预约讲师
  • 王雷军 企管金融双硕士

    国家高级经济师、高级企业培训师、 美国(ACI) 注册国际高级职业培训师、 近20年的HR从业经历,10多年大型企业集团中高层管理工作经验。

    预约讲师
  • 薛旭亮 高级企业培训师

    毕业于哈尔滨工业大学、工商管理双硕士、曾任职58同城培训总监、索菲亚家居人力资源总监、福宝京华家居联合创始人、高级企业培训师、企业人力资源师。

    预约讲师
  • 吴湘洪 团队执行及正能量打造专家

    浙江大学、清华大学特聘讲师、现任共赢世纪董事、三星(中国)、松下、富士康、华为、联想、广西水利电业、集团等30多家知名企业特聘讲师。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,吴湘洪老师注重受训学员的感悟及参与,语言激情且幽默,观点独到而精辟,课程很生动,非常的棒。

  • 2,讲课的声音洪亮,条理清晰,案例充分,解析深入浅出,很好。

  • 3,诺达**肖凤德老师的时间管理流程大纲以**的形式讲出,对于学员时间管理方面的帮助非常大。

  • 4,诺达**冯进老师授课上很有激情,善于互动,调整现场气氛,我喜欢。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
Institutions to introduce

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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