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杭州员工激励企业培训课程
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发布时间:2022-01-14编辑:李振

员工激励培训咨询

员工激励培训课程导读

如何在工作中基于动机调动员工的积极性,激发全体员工的创造力,使团队更具活力,是管理者的核心能力之一。也是企业快速发展过程中不可缺少的动力要素。如果管理者对于“动机”没有深层次的理解,在管理过程中出现激励导向、激励层级、激励方式与激励程度混乱的现象,将会导致管理者以及所属团队活力下降,整体效率低下的结果。一方面,管理者身心疲惫,更多时间在忙于“救火”。另一方面,团队成员面对工作无所适从、工作意愿缺失、能力成长缓慢、缺乏主动性、经常被动式的工作等现象普遍存在。

那么,如何进行适度有效地“动机管理”与激励呢?如何让你的团队焕发活力呢?本课程从营造团队积极氛围,创建宽松创新的环境;建立价值与绩效双线激励的导向;强化内部公平竞争的机制;结合激励的两大核心杠杆原理,以管理者实际工作特性的情景出发,为管理者提供了团队激励的方法与管理行为动作上的指导。

员工激励培训课程目标

1.掌握非物质激励三大方式

2.掌握非物质激励的五大落地方法

3.激发员工源动力和积极性,提升团队协同效率

4.提升员工对企业满意度

5.为物质激励付能,实现物质激励事办功倍的效果

6.实现企业员工在**、愉悦的氛围内完成目标

员工激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等企业中高层管理者。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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员工激励培训课程大纲

**单元:激励的内涵及理论

●员工要求什么?

●工作场所提供的激励机制

●传统的理论能解释各种新的行为吗?

●探索个人的心理

●是否存在普遍的激励因素?


第二单元:驱使我们行动的价值观

●价值观体系:支持着行为的标准和原则

●理解你自己和别人:4种价值观类型

●新旧价值观对比:不同期望的撞击

●变化着的组织的社会的价值观的影响

●调整你的领导作风,使之适应、满足雇员的独特需要


第三单元:激励不足-要付出惨重的代价

●解决了大激励问题

●对付抗拒行为

●化解矛盾

●激发员工的创造性

第四单元:具体的激励技能

●员工激励的操作技巧及激励误区

●领导者应如何激励下属


第五单元:有效授权激发责任心与成长

●授权和权力

●授权的障碍

●授权之前提出的问题

●技能练习:确定是否授权

●授权的程度

●授权的六项行动


第六单元:确定、追求和实现目标-自我激励

●同你的雇员“订约”

●效果显著:使个人业绩目标与公司目标结合起来

●使目标可衡量且看得见

●提供产生激励作用的反馈


第七单元:激励员工的技巧与方法

●关爱激励法

●尊重激励法

●情绪激励法

●行为激励法

●正负激励法

●目标激励法

●授权激励法

●角色换位激励法

●公平激励法

●危机激励法

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常用员工激励方法:竞争激励

人都有争强好胜的心理,在企业内部建立良性的竞争机制,可以快速有效地激发士气。管理者摆一个擂台,让下属分别上台较量,能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识,全面地提高组织活力。同时要引导良性竞争,避免恶性竞争。经常有主管为了平衡能干的员工,就给他搭配一个善于挑拨离间的“小人”,让他工作难以开展。这是比较低劣的管理方式,但是很多主管都把这种权术当作管理之道。

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诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供员工激励培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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