执行力培训课程导读有战略,无执行=浪费资源!有梦想,无执行=空谈幻想!企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?为什么企业中有那么多“好态度”员工,但是却没有结果?为什么企业中的职责成了一纸空文,部门
有战略,无执行=浪费资源!有梦想,无执行=空谈幻想!企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?为什么企业中有那么多“好态度”员工,但是却没有结果?为什么企业中的职责成了一纸空文,部门之间推诿扯皮?为什么企业充斥中“我已经尽力了”这样的不结果语言? 本课程将为企业员工解构“执行力”从思维到行为的来龙去脉,让企业员工知其然知其所以然,不仅学到,而且“想去做到”!提供从理念到实操的执行力全方位训练,实现个人执行力与组织执行力质的飞跃。
1.深入理解企业执行力的本质,实现企业“人人有事做”“事事有人做”的管理机制
2.结合理论分析,归纳总结管理工具,优化企业执行力流程,培养员工系统的思考
3.在团队中树立以结果为导向的执行力思维习惯和行为习惯,大幅提升团队绩效
4.学习科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具
5.引导学员调整执行的心态,坚定目标,建立承诺系统,事事“执行有结果”
6.通过对执行力案例的分析学习,分清假结果和真结果,区别真正的执行
7.了解执行型人才的特质,找出自己日常工作中的执行力问题并制订改善计划
8.找出团队执行力弱的根源,并拟订改进方案
一、执行力概念
●执行力差的原因?
●执行力有多重要?
●什么是执行力
●华为执行力
●华为服务团队执行力
二、结果思维
●员工和企业是什么关系?
●结果的语言
●为什么要做结果?
●结果改变命运
●如何做结果?
●外包思维
●分解思维
●底线思维
●角色思维
三、责任逻辑
●别让猴子跳回你的背上
●执行工具:猴子管理法
●消灭借口
●百分百责任
●谁应当对我的现状负责?
●可怕的不是不赢球,而是找到了不赢球的理由!
●流传在中国企业中的“平庸者怪圈”
●用自己的责任来收获团队的成功
●乘客心态,还是司机心态?
●百分百责任的信条
●责任稀释定律:
●执行习惯的培养
●负责就是两个绝对
●内部客户
四、执行法则
●服从法则:以服从为天职
●目标法则:瞄准一只野兔
●冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功
●速度法则:先开枪再瞄准
●团队法则:利他就是利已
●裸奔法则:没有退路就是出路
●心智模式模型
●个人心智模式修炼
●态度决定一切
●态度是一种潜意识
●根本没有尝试
●知而不能行,与不知同
●“我要…”
五、目标管理
●你认为下面的目标有问题吗?
●目标管理的对执行力的重要性
●目标管理的五大技巧
●SMART原则
六、项目管理
●计划制定的原则
●WBS分解
●活动工作量估算
●对高度不确定性任务工作量估算
●进度计划制定
●监控点的设置
●项目计划制定需要考虑的要点
●进度检查及纠偏
●风险管理意识
●分享与演练:深圳渣土泥石流事故
●风险识别
●风险评估及量化
●风险可比损失
●制定风险应对措施
●风险管理表
七、时间管理
●如何管理时间?
●时间在哪,执行力就体现在哪
●不良时间分配
●**时间分配
●分清轻重缓急
●生命守恒:若不是现在,那是何时?
●时机守恒:与其盯着新闻,不如常照照镜子
八、有效沟通
●3F沟通法
●消除防卫、建立信任
●主动坦露,赢得信任
●倾听的技巧
●冲突解决
●批评和责备技巧
●鲜花与赞美
●分享与演练:销售员小刘
●怎么做下属
九、持续改进
●PDCA的含义
●PDCA循环
●PDCA大循环
●自我经验总结
●形成风险问题库
●制定Checklist
●风险问题库和Checklist的更新
十、职业生涯规划
●分享与演练:从扫厕所到全球CEO
●五年后的你,在什么位置?
●如何做个人战略?
●分享与演练:一个歌手的故事
●五年以后你是谁,你在哪?
●以终为始—分解目标
●如何做个人生涯规划?
●没有什么不可能!
●行动计划
●不出手永远没有赢球的机会
一、企业文化。通过企业执行力文化的塑造与建立,逐步影响员工,进而提升企业员工执行力。
二、流程优化。建立良好的沟通渠道,及时收集并反馈信息,协调内部资源有效解决问题,促进员工执行力的提升。
三、管理制度。管理人员依据工作目标,制定合理制度与方案,常抓不懈,充分发挥检查、监督与激励作用。
四、营造氛围。建立具有适度压力的工作氛围,使得员工具有适度危机感,进而有助于提高员工的执行力。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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