硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。

英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。

英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

通过学习基础知识，掌握考研单词、语法等知识，初步掌握阅读技巧，为强化班的学习打好坚实基础，让学员赢在起跑线上。如需了解更多信息，欢迎拨打我们咨询电话：15684583004 （微信同号）

包含词汇运用、写作和阅读三门课程。本课程在考研基础班的内容上进一步对词汇、句法和阅读结构进行分析。加入了熟词僻义，词义辨析、写作中的基本句型讲解、阅读中段落的结构分析和对应考点分布。需要注意的是，强化班是一个承上启下的课程，不涉及到解题方法的讲解，建议学员报读考研英语实战抢分班或考研英语精讲精练班来进一步提升实战能力。

授课内容：

包含深度词汇，写作和阅读三门课程。本课程重点阐述单句的写作，词汇的考点运用，阅读的篇章结构和考点分布。具体的解题技巧会在考研英语实战抢分班中讲解。

课程特色：

本课程在考研基础班的内容上进一步对词汇、句法和阅读结构进行分析。加入了熟词僻义，词义辨析、写作中的基本句型讲解、阅读中段落的结构分析和对应考点分布。

有了前面的基础，理解起段落的意思似乎变的简单了许多。我们需要在做这点工作的时候注意，了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构，逻辑思维的培 养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了你会发现这其中的规律非常明显，一看文章你就知道这篇文章的类型时，你就明白了，考研其实不是那么难。

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