时间是每个人一生中所拥有的资源中,**最公平的,无论贵贱、贫富、老少、男女,每个人每天都拥有二十四小时。因为对时间的观念不同,对运用时间的态度不同,对管理时间的方法不同,在相同的时间里,却获得不同的成
时间是每个人一生中所拥有的资源中,**最公平的,无论贵贱、贫富、老少、男女,每个人每天都拥有二十四小时。因为对时间的观念不同,对运用时间的态度不同,对管理时间的方法不同,在相同的时间里,却获得不同的成功。
管理学家对时间管理的理论,由第一代「备忘录型」的时间管理发展到第二代「规划型」的时间管理,再进到第三代「优先级型」的时间管理,如今更有学者提出第四代「重要性」时间管理,其发展特性对时间管理的作法由记录-计划-排序-选择,由被动到主动,将对时间的观念与掌握与人生成功目标结合。
在企业经营中,如何提高工作绩效,创造营利,一直是倍受重视的课题,经理人皆具备专业知识与技能,而如何将所有能力发挥的更有效能,协助经理人建立对时间正确的态度,并有效运用计划与管理工具,使其更能积极有效的完成工作任务,并能拥有自我充实而成功的生涯,正是本课程将达成的目的。
课程目标
Course objectives学会利用先进的有关时间管理的工具解决实际问题
建立对事情重要性与紧急性的正确认知,学习妥善安排工作优先顺序
明确工作目标,合理规划,提高个人工作效率
改变拖延习惯,排除干扰因素,减少延误工作的各种借口
课程要素
Curriculum elements课程线上、线下滚动开班,也可以定制内训,详情请咨询客服。
希望通过时间管理来提高学习、工作效率的职场人士。
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline1、时间管理的定义
2、时间不够用的原因
3、管理时间的意义
4、时间管理的法则
5、时间管理箴言
6、时间管理的重要观点
7、时间管理的建议
1、四象限矩阵图
2、80/20法则
3、艾维李时间管理法
4、工具:一周时间运筹法
5、工具:工作日志法
6、学会说不
7、善用临碎时间
8、善用生理时钟
9、借用时间
1、如何制定明确目标
2、制定完善计划
3、工具:如何应用PDCA高效工作
4、高效会议流程管理
5、做好5S管理
6、提高效率三问法
7、业务流程优化提升效率
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1,课程内容比较新,很吸引人,授课风格**灵活,让人容易接受。
2,授课形式多样,内容丰富,讲师授课风格**幽默,寓教于乐,收获很大。
3,安排合理,授课讲师、会务老师认真负责,不虚此行。
4,通过此次会议让我受益匪浅,进一步加深了时间管理的认识,对我今后更好的开展工作给予很大的帮助。
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